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小学生的养殖观察记录单困惑
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小学生的养殖观察记录单困惑
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王如祥
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2024-05-10 17:29
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只看楼主
银光图片
1.jpg
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2024/5/10 17:29:52
lQDPJwmcCBtbba3NBP_NAkuwruKURoOVVBEGKg9XVkReAA_587_1279.jpg
(49.62 K)
2024/5/10 17:29:52
困惑1.记录单是否越详细越完善越好——尤其是中低段小学生,是否对兴趣有影响?
困惑2.记录单中的数据——是严格重视吗?不重视不科学啊,但重视了,对教师的工作量和科学素养是严峻考验,学生是否会产生畏难情绪?
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陆安
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2024-05-10 19:38
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只看该用户
这个感觉小朋友有自己编造的嫌疑
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李琼
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2024-05-10 22:13
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只看该用户
这个时间有点短
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董方毅
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2024-05-11 08:21
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时间有点不准确,是不是喂食不够充分
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2024-05-11 08:21
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2~7天,时间蹰度这么大吗?还有,每次记录是否可以单独观察一条蚕做记录,否则每个时间都有跨度,最后统计就不准确了。如果以一条蚕为例,进行时间统计应该是能做到的,也不会产生在的偏差。更好的办法,是3条蚕分别观察,分别记录,那更有统计价值和意义了。
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米嘟
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2024-05-11 10:29
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只看该用户
如果记录属实,记录的对象不是同一条蚕的可能性很大
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2024-05-11 15:32
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大差不差,如果太短了,肯定有问题,毕竟自己喂养也不会条件优越到能大幅缩短时间
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2024-05-11 18:32
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忽略了结茧到破茧的时间,结茧1-2天,茧里面成蛹需要2-3天,蛹孵化出蛾需要2周左右,交配2-3天,产卵3-5天,然后就死亡了
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2024-05-11 18:33
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我自己养了一遍,因为学生都养死了,所以我只要求能养活就好。
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永康 吕梦婕
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2024-05-11 21:40
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8楼
徐小萍
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很详细的补充
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徐小萍
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好养的,学生估计太会玩蚕了
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2024-05-11 22:12
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同批次也有先后,眠有先后,作茧有先后。
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2024-05-12 16:05
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科学长期作业能坚持下来并真实地记录的确有不小的难度。
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2024-05-12 22:41
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长时观察的确在实施过程中有难度。
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飞去来兮
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2024-05-13 10:19
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对于时间没有苛求那么准确,我和孩子一起养的,我只大概记个时间,因为好几条蚕不知道是哪条蜕皮的。而且大小都不大一样。
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