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楼主:傅蒋

以微项目改造《影子的秘密》一课 【教学设计与反思】 [复制链接]

临海市林慧娇
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  • 被子植物
  • 321
  • 2
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  • 1775
  • 2650
  • 2022-02-24
61#
t T
发表于 2024-05-06 08:49 |只看该用户

项目好有意思，回头试试，谢谢分享！
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汪巧英26
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汪巧英

  • 蕨类植物
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  • 1008
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  • 780
  • 2017-08-30
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t T
发表于 2024-05-06 09:45 |只看该用户

这真的一节很有意义的课，学生感觉是在玩，但是在玩的过程中学会了很多
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陆冠男
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啊哈哈

  • 被子植物
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  • 1773
  • 1480
  • 670
  • 2024-01-11
63#
t T
发表于 2024-05-06 16:38 |只看该用户

感谢分享，教具果然是我们科学课最大的助手
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王慧颖
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  • 环节动物
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  • 2017-09-01
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t T
发表于 2024-05-06 19:01 |只看该用户

老师将一节课赋予了生命
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东阳周嘉婷
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  • 原生动物
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  • 2220
  • 2017-08-28
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t T
发表于 2024-05-06 19:24 |只看该用户

微项目，值得探索。感谢老师的分享。
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小兰
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  • 线形动物
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  • 6820
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  • 3190
  • 2012-04-06
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t T
发表于 2024-05-06 19:39 |只看该用户

小短剧的表演形式，可以牢牢抓住学生的学习兴趣
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王家东
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  • 两栖类
  • 4451
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  • 24580
  • 24780
  • 2018-12-03
67#
t T
发表于 2024-05-06 20:41 |只看该用户

微项目课堂化，让学生更有兴趣
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陈杭晶
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  • 裸子植物
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  • 560
  • 2016-09-13
68#
t T
发表于 2024-05-06 21:47 |只看该用户

带着任务去学习，同学们总能更有学习内驱力。
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清风杨柳绿
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  • 裸子植物
  • 220
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  • 1110
  • 740
  • 2024-01-28
69#
t T
发表于 2024-05-07 08:16 |只看该用户

谢谢老师分享，这个课的设计，好有意思。
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菜菜的窝
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贺超燕

  • 被子植物
  • 330
  • 1
  • 2400
  • 2065
  • 3100
  • 2014-04-02
70#
t T
发表于 2024-05-07 08:32 |只看该用户

教具和情境很赞，符合三年级的孩子
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deng
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  • 腔肠动物
  • 773
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  • 4005
  • 1340
  • 2022-09-05
71#
t T
发表于 2024-05-07 11:19 |只看该用户

这个简约设计太棒了
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胡姝慧
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  • 被子植物
  • 322
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  • 1942
  • 1620
  • 670
  • 2017-08-26
72#
t T
发表于 2024-05-07 15:11 |只看该用户

有趣的设计
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圆滚滚
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  • 裸子植物
  • 211
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  • 1300
  • 2024-01-28
73#
t T
发表于 2024-05-07 19:46 |只看该用户

通过皮影戏的方式来上这节课，太有意思了
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草莓教圣
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  • 被子植物
  • 406
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  • 2085
  • 1710
  • 2024-01-27
74#
t T
发表于 2024-05-07 20:27 |只看该用户

很用心的设计
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小锅子
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  • 裸子植物
  • 255
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  • 1605
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  • 2011-10-17
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t T
发表于 2024-05-08 12:16 |只看该用户

学生肯定很喜欢这样的科学课，探究影子的秘密。
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章华娟
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  • 线形动物
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  • 4240
  • 2018-03-30
76#
t T
发表于 2024-05-08 12:26 |只看该用户

影子的秘密这节课上过有一段时间了，之后也在其他地方上过。一直想做一些总结，但本节课是团队基于课堂微项目教学的一节课，一直想不好到底要如何如总结这节课，最近才有了关于微项目各个环节的一些思路，分享给大家（在最后）。
首要先说明一点的是，这节课是最为一节独立的课来设计的，一方面解决教学不便，前一课时要在晴天是教学。另一方面本课自身也是一节非常完整而独立的
傅蒋 发表于 2024/5/4 15:39:32
教材吃透，学情掌握透彻！
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章华娟
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  • 线形动物
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  • 2018-03-30
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t T
发表于 2024-05-08 12:28 |只看该用户


214095

新的教具也用上了，可以直接发给学生自己在桌面上操作，用起来很大很爽，哈哈
配合手电筒，不需要关灯，效果很好，
原先的教具太大了，而且两个脚很容易掉，只能现场摆好，学生......
傅蒋 发表于 2024/5/4 15:43:47
学具创新，课堂更高效！
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小彩虹
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  • 腔肠动物
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  • 2018-08-09
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t T
发表于 2024-05-08 12:43 |只看该用户

有趣味性的设计，能激发孩子探究热情
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李春明
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  • 腔肠动物
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  • 2015-12-30
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t T
发表于 2024-05-08 16:19 |只看该用户

学习了，微项目进入课堂，学生更有兴趣。
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晶晶亮
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  • 环节动物
  • 1562
  • 7
  • 10052
  • 8455
  • 7860
  • 2022-02-14
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t T
发表于 2024-05-08 16:54 |只看该用户

这个课，学生肯定非常喜欢！
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代玳
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代玳

  • 管理员
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  • 12
  • 26232
  • 23167
  • 26040
  • 2008-01-11
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t T
发表于 2024-05-09 08:58 |只看该用户

真是太有想法了。
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zgm
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明

  • 被子植物
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  • 1731
  • 1445
  • 730
  • 2022-03-07
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t T
发表于 2024-05-09 09:01 |只看该用户

情景科学，项目课堂。
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熊猫老师
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  • 线形动物
  • 1050
  • 4
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  • 6110
  • 7110
  • 2018-10-09
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t T
发表于 2024-05-09 09:59 |只看该用户

玩中学，孩子开心
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kelly13
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  • 被子植物
  • 261
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  • 1480
  • 2620
  • 2022-03-15
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t T
发表于 2024-05-10 09:19 |只看该用户

老师的评价星真好，为了孩子更加明确的努力方向
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上虞余沁
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  • 爬行类
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  • 37
  • 43095
  • 37810
  • 41760
  • 2018-07-04
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t T
发表于 2024-05-10 11:59 |只看该用户

既是学上课思路，又是学小论文拟写方法
TOP
沈芳璐
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  • 原生动物
  • 635
  • 0
  • 3965
  • 3330
  • 1220
  • 2013-10-10
86#
t T
发表于 2024-05-11 09:45 |只看该用户

很有意思的教学设计！
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李春明
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  • 腔肠动物
  • 1018
  • 0
  • 6118
  • 5100
  • 3820
  • 2015-12-30
87#
t T
发表于 2024-05-11 10:07 |只看该用户

学习了，微项目进入课堂，学生更有兴趣。
TOP
傅蒋
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  • 两栖类
  • 2168
  • 48
  • 20768
  • 18360
  • 53840
  • 2018-09-11
88#
t T
发表于 2024-05-11 10:21 |只看楼主

回复 85楼上虞余沁的帖子

被你发现了 呵呵 这节课年初就上了，但总结才最近刚想好
TOP
吴寅菲
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  • 鱼类
  • 2192
  • 14
  • 19464
  • 17202
  • 11590
  • 2021-09-10
89#
t T
发表于 2024-05-11 10:32 |只看该用户

教学环节设计十分新颖且具有创造性，调动每一个学生的积极性
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图影小学包卫英
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  • 被子植物
  • 306
  • 2
  • 2321
  • 2005
  • 1690
  • 2024-01-15
90#
t T
发表于 2024-05-11 10:47 |只看该用户

孙悟空的剧本太有趣了
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