小学科学教学论坛

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走进科学阅读——童话里科学的奇思妙想 [复制链接]

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点赞,可以分享给学生看。
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《三只小猪》



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《灰姑娘》



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这绘本阅读对于低年级的孩子来说,肯定很赞。拓展了他们的科普知识。
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太棒了,这样的科学阅读,学生非常的喜欢。
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现在科学阅读很热门。
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这个真不错,可以作为系列的课程开发了
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通过科学阅读对孩子进行科学启蒙,呵护孩子的好奇心、求知欲和想象力
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通过绘本吸引学生,既有结合教材知识,又有拓展补充,喜欢这样的科学阅读。感谢分享,我仿佛也有一些创作灵感了。
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点赞!顺便想问下用哪个软件做的呀,好精美
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把科学探究与绘本故事相结合,是孩子喜爱的学习方式
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很棒的活动,感谢分享
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是老师自己准备的阅读材料吗?
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这个设计赞!在阅读中体会科学
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回复 43楼馨梦李志鹏的帖子

是的,学校里的拓展性课程(巴学园课程)
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可以在加一些科学词汇的导览,帮助孩子明晰科学元素
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科学阅读是学习科学的重要方法,占据非常大的地位。
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我们的孩子,更多的科学知识和技能,来自阅读。
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有时候,我自己感觉,低段的科学课,可以用科学阅读课来代替。
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科学阅读把科学和故事结合在一起学习和教学,老师也喜欢,学生更加了
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设计得真有趣,孩子们肯定很感兴趣
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有意思。
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老师有心了!用这样的方式让学生明白,处处有科学,处处可科学
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好棒的设计
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将设计源于耳熟能详的的故事,学生们会感兴趣
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很不错的想法。
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太有才了
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优秀的设计,学习了
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有阅读有思考,很好的设计,点赞!
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童话世界的奇思妙想

        你有没有想过《青蛙王子》的故事中,公主的小全球为什么会沉到了水里,而不像小黄鸭一样浮在水面上呢?
          《卖火柴的小女孩》里,小女孩点燃的火柴为什么能带给她温暖?
        其实,在你们耳熟能详的童话故事里,蕴藏着许多有趣的科学现象。
         翻开这本书,你将拉近幻想与现实的距离,童话故事就不再只是故事,而是一个展现科学知识的
        
苏雨馨 发表于 2024/4/30 12:29:53
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