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楼主:章兴波

学科评价，我们这么做！ [复制链接]

临海市林慧娇
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  • 被子植物
  • 384
  • 2
  • 2494
  • 2100
  • 3040
  • 2022-02-24
91#
t T
发表于 2024-04-28 08:26 |只看该用户

评价很全面，评价体系好完整！
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孙萌
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  • 腔肠动物
  • 949
  • 0
  • 5729
  • 4780
  • 3200
  • 2019-10-13
92#
t T
发表于 2024-04-28 09:38 |只看该用户

感谢分享，为学科评价提供了新思路！
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月河陈
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  • 线形动物
  • 986
  • 0
  • 6441
  • 5455
  • 5580
  • 2019-03-15
93#
t T
发表于 2024-04-28 10:14 |只看该用户

感谢老师的分享，学习了
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永康应琳怡
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  • 线形动物
  • 997
  • 0
  • 6302
  • 5305
  • 13810
  • 2023-03-20
94#
t T
发表于 2024-04-28 10:17 |只看该用户

体现科学素养的培养
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王家东
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  • 爬行类
  • 5307
  • 16
  • 35307
  • 29920
  • 29210
  • 2018-12-03
95#
t T
发表于 2024-04-28 10:22 |只看该用户

以评促学，以评促教。章老师对于评价的分享很适合一线教师
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樊晓霞
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  • 爬行类
  • 4676
  • 15
  • 34201
  • 29450
  • 40810
  • 2019-03-04
96#
t T
发表于 2024-04-28 20:18 |只看该用户

说着无意，听者有心。有时候教师一个简单的评价，会给学生不一样的感受。
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罗华英
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  • 鱼类
  • 1912
  • 7
  • 16107
  • 14160
  • 16380
  • 2021-09-10
97#
t T
发表于 2024-04-28 20:26 |只看该用户

好的评价方式对课堂教学很有促进作用的。
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蓝月凌紫
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  • 腔肠动物
  • 1003
  • 0
  • 6083
  • 5080
  • 4510
  • 2018-10-03
98#
t T
发表于 2024-04-28 20:33 |只看该用户

顶天立地的活动，上接政策，下接学情。
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陈浩天
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  • 环节动物
  • 1655
  • 1
  • 10185
  • 8525
  • 5520
  • 2023-09-08
99#
t T
发表于 2024-04-28 22:45 |只看该用户

有幸参与其中，非常新颖
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专属
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  • 两栖类
  • 3458
  • 17
  • 27188
  • 23645
  • 13380
  • 2021-08-31
100#
t T
发表于 2024-04-28 22:49 |只看该用户

科技节项目活动真的很丰富，学生通过项目化活动能够提升科学兴趣
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爱睡觉的喵喵
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  • 环节动物
  • 1494
  • 5
  • 10774
  • 9255
  • 17640
  • 2020-11-17
101#
t T
发表于 2024-04-29 07:42 |只看该用户

很详细的评价体系，值得学习
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沥港草履虫
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  • 腔肠动物
  • 974
  • 0
  • 5869
  • 4895
  • 2870
  • 2024-01-17
102#
t T
发表于 2024-04-29 08:30 |只看该用户

非常有层次
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deng
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  • 线形动物
  • 1116
  • 0
  • 6926
  • 5810
  • 1920
  • 2022-09-05
103#
t T
发表于 2024-04-30 09:07 |只看该用户

眼前一亮，感谢分享
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哲商郑彩霞
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  • 线形动物
  • 1229
  • 3
  • 7755
  • 6510
  • 6890
  • 2022-02-14
104#
t T
发表于 2024-04-30 09:20 |只看该用户

长期坚持评价反馈，效果肯定不错
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章华娟
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  • 线形动物
  • 814
  • 0
  • 6210
  • 5395
  • 4240
  • 2018-03-30
105#
t T
发表于 2024-04-30 10:21 |只看该用户


213155
213156
章兴波 发表于 2024/4/23 8:17:55
让作业本完美化身为评价大师，记录孩子们的成长历程！
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东阳周嘉婷
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  • 腔肠动物
  • 974
  • 0
  • 5879
  • 4905
  • 4420
  • 2017-08-28
106#
t T
发表于 2024-05-03 09:31 |只看该用户

干货满满，感谢章老师分享。
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波动的点
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  • 节肢动物
  • 1675
  • 3
  • 12780
  • 11090
  • 9200
  • 2015-09-23
107#
t T
发表于 2024-05-03 17:11 |只看该用户

评价是学习的方向标，做好评价工作意义重大
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王坚栋
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  • 节肢动物
  • 1922
  • 5
  • 13713
  • 11765
  • 12000
  • 2019-09-22
108#
t T
发表于 2024-05-03 17:51 |只看该用户

回复 107楼波动的点的帖子

上德小学的评价工作领先全区一大步！
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李娟芳
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  • 线形动物
  • 1111
  • 3
  • 7486
  • 6360
  • 5590
  • 2018-09-27
109#
t T
发表于 2024-05-03 20:38 |只看该用户

很多时候对孩子的评价太过于抽象，看了文章，学习啦
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临海市头门港林杰
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  • 原生动物
  • 642
  • 0
  • 4042
  • 3400
  • 7250
  • 2022-03-06
110#
t T
发表于 2024-05-03 21:59 |只看该用户

学生想必也很喜欢这样的评价方式
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陈贝贝
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  • 节肢动物
  • 2135
  • 2
  • 13356
  • 11210
  • 6660
  • 2021-04-19
111#
t T
发表于 2024-05-04 09:02 |只看该用户

这个悦成长平台是浙江省内都能用的吗？看起来很不错啊
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龙山黄泥螺
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王琦峰

  • 版主
  • 9045
  • 6
  • 76529
  • 67453
  • 24150
  • 2006-12-22
112#
t T
发表于 2024-05-04 09:06 |只看该用户

科学评价方式形式非常好！
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木易yy
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  • 线形动物
  • 1126
  • 0
  • 7331
  • 6205
  • 4660
  • 2022-02-18
113#
t T
发表于 2024-05-04 18:13 |只看该用户

感谢分享，学习了！
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博文王梦婧
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  • 爬行类
  • 4374
  • 34
  • 33839
  • 29295
  • 19650
  • 2020-09-16
114#
t T
发表于 2024-05-05 14:37 |只看该用户

这样的评价适合日常的课堂，长期落实，提高学生的科学素养。
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西湖刘露依
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刘露依

  • 线形动物
  • 1169
  • 0
  • 7059
  • 5890
  • 5640
  • 2023-04-25
115#
t T
发表于 2024-05-05 14:41 |只看该用户

学习了～感谢老师的分享
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青瓜白玉汤
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  • 原生动物
  • 471
  • 0
  • 2881
  • 2410
  • 1720
  • 2024-01-19
116#
t T
发表于 2024-05-05 22:27 |只看该用户

有理论有实操的评价，学习了~！
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布噜布噜
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  • 原生动物
  • 594
  • 0
  • 3584
  • 2990
  • 1140
  • 2024-01-06
117#
t T
发表于 2024-05-06 14:54 |只看该用户

感谢分享！
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大风
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  • 原生动物
  • 660
  • 0
  • 4045
  • 3385
  • 2350
  • 2013-10-30
118#
t T
发表于 2024-05-06 15:03 |只看该用户

学习了，谢谢分享
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李亚斯
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  • 线形动物
  • 1117
  • 0
  • 6797
  • 5680
  • 3210
  • 2024-01-22
119#
t T
发表于 2024-05-06 17:23 |只看该用户

评价关乎方向，科学的评价能使科学教学最大化。
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艾婷包
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  • 节肢动物
  • 1677
  • 4
  • 12132
  • 10435
  • 15050
  • 2017-08-30
120#
t T
发表于 2024-05-06 23:28 |只看该用户

评价对于学生的成长非常有用。
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