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势-道-法-术-器-果 [复制链接]

扔砖换玉
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扔砖换玉

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t T
发表于 2024-04-21 20:55 |只看楼主
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扔块砖头，换点玉
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陈芳芳
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t T
发表于 2024-04-21 21:46 |只看该用户

哲学，人生。“术”没看懂。
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吴王不凡
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吴王不烦

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t T
发表于 2024-04-21 23:02 |只看该用户

是科学还是玄学？
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紫砂
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t T
发表于 2024-04-21 23:11 |只看该用户

太哲学了
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白云的家
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t T
发表于 2024-04-22 07:36 |只看该用户

修行不够，看不懂。
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永康施英姿
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6#
t T
发表于 2024-04-22 08:02 |只看该用户

人生需要不断修行，这个道法有点深，需要解释一下啊
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菜菜的窝
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贺超燕

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7#
t T
发表于 2024-04-22 08:23 |只看该用户

听到的比较多的是术和器~和教学相关的联系点在哪里，想听听大家的意见
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周王庙师
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t T
发表于 2024-04-22 08:27 |只看该用户

天时地利人和
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黄雯雯
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t T
发表于 2024-04-22 08:50 |只看该用户

水平有限
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吕哈哈
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t T
发表于 2024-04-22 08:59 |只看该用户

看来我还仍需学习
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影随心动
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t T
发表于 2024-04-22 09:00 |只看该用户

道理都懂，细细品味
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2024-04-22 09:05 |只看该用户

这个真看不懂，哪位大神解释一下哈
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王慧颖
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13#
t T
发表于 2024-04-22 09:19 |只看该用户

太哲学了，我境界不够
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向日葵888
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向日葵888

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t T
发表于 2024-04-22 09:26 |只看该用户

在科学中道、法、术、器。分别代表的是：原理、策略、技巧、工具。
细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，在探究科学的道路上不断前进！
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向日葵888
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向日葵888

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15#
t T
发表于 2024-04-22 09:34 |只看该用户

在科学这门课程中，可以解释如下：课标之“道"、学情之“法”、教材之“术”、我们之“器”。
细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，在探究科学的道路上不断前进！
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好学小呢
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t T
发表于 2024-04-22 10:22 |只看该用户

的确是科学课的几大核心要素
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蓝宸
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t T
发表于 2024-04-22 10:24 |只看该用户

玄学和科学我还是觉得有一定联系的
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湘湖小学施超洋
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t T
发表于 2024-04-22 11:46 |只看该用户

道行太浅，看不明白
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章兴波
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t T
发表于 2024-04-22 12:04 |只看该用户

大道至简
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章兴波
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t T
发表于 2024-04-22 12:04 |只看该用户

我还看不懂，哈
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欣然
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t T
发表于 2024-04-22 13:54 |只看该用户

感觉高深莫测啊！看着图似懂非懂。
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凤头燕鸥
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t T
发表于 2024-04-22 13:56 |只看该用户

道行不深，似懂非懂，
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东塍中心校冯灵益
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t T
发表于 2024-04-22 14:16 |只看该用户

回复 1楼扔砖换玉的帖子

一切由势来掌控。
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王如祥
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二哥

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t T
发表于 2024-04-22 15:30 |只看该用户

是科学还是玄学？
吴王不凡 发表于 2024/4/21 23:02:57

以科学谈人生，自然和人生暗合，天人合一，遵循冥冥规律
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王坚栋
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t T
发表于 2024-04-22 16:08 |只看该用户

回复 2楼陈芳芳的帖子

这肯定是一个令人敬佩的人提出的！
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向日葵888
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向日葵888

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t T
发表于 2024-04-22 16:43 |只看该用户

回复 7楼菜菜的窝的帖子

“术”在教学中代表技巧。
“器”代表工具、网络。
细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，在探究科学的道路上不断前进！
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