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多样的生态瓶 [复制链接]

李娟芳
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t T
发表于 2024-04-17 13:24 |只看楼主
“老师，生态瓶是不是一定要按照书本上的方法制作呢？”“也不一定。”
“只要一个微型的生态系统就可以咯？”
“嗯，是的。但是需要自给自足，能自我平衡。”
于是，各种各样的生态瓶就出现啦～～有小鱼，虾，蝌蚪，泥鳅，龙虾，乌龟......
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t T
发表于 2024-04-17 13:26 |只看楼主







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艾婷包
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t T
发表于 2024-04-17 13:45 |只看该用户

接下来马上也要给孩子们做这样的生态瓶，在思索，这里面空间这吗小，大的生物是不是不应该放进去。
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沈银彬
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t T
发表于 2024-04-17 15:34 |只看该用户

自给自足，自我平衡是原则
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摘颗星星糖
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摘颗星星糖

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t T
发表于 2024-04-17 15:45 |只看该用户

学生能够坚持观察，及时反馈也很重要
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喻伯军
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t T
发表于 2024-04-17 20:05 |只看该用户

为了达到自我平衡，生态瓶里面的动物越少越好，野生的柳条鱼是比较好的选择。
第一个生态瓶中，小蝌蚪太多了，留下2-3只小蝌蚪就够了。
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李娟芳
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t T
发表于 2024-04-17 20:40 |只看楼主

接下来马上也要给孩子们做这样的生态瓶，在思索，这里面空间这吗小，大的生物是不是不应该放进去。
艾婷包 发表于 2024/4/17 13:45:57
是的，很难存活，龙虾可能算大的了，食物链也不是很合适，会导致其他动物难以存活
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李娟芳
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t T
发表于 2024-04-17 20:41 |只看楼主

自给自足，自我平衡是原则
沈银彬 发表于 2024/4/17 15:34:14
嗯呢，自我平衡，本来有些小朋友还想给小鱼喂食
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李娟芳
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t T
发表于 2024-04-17 20:42 |只看楼主

学生能够坚持观察，及时反馈也很重要
摘颗星星糖 发表于 2024/4/17 15:45:25
和孩子们一个星期为约定日期，集体汇报
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李娟芳
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t T
发表于 2024-04-17 20:44 |只看楼主

为了达到自我平衡，生态瓶里面的动物越少越好，野生的柳条鱼是比较好的选择。
第一个生态瓶中，小蝌蚪太多了，留下2-3只小蝌蚪就够了。
喻伯军 发表于 2024/4/17 20:05:40
孩子们害怕动物难以存活所以都选择很多数量，导致适得其反，明天就去提醒他们
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t T
发表于 2024-04-18 05:58 |只看该用户

和孩子们约定，定期记录生态瓶里的动物生存情况。而且，在教室也放一个，全班一起观察。
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金亚军
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金点子原创先锋
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t T
发表于 2024-04-18 07:52 |只看该用户

生态瓶还是有讲究的，食物链的破坏力需要考虑好，不然变化不小的。
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车厘子
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t T
发表于 2024-04-18 08:22 |只看该用户

我也让他们在周末做生态瓶，看到这些图片，期待他们的生态瓶
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t T
发表于 2024-04-18 08:29 |只看该用户

大家尝试过，生态瓶最长的保持记录吗？搞一个小学科学网的“吉尼斯”记录也是蛮有意思的
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周王庙师
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t T
发表于 2024-04-18 08:29 |只看该用户

老师说的再多还不如让学生做一次
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施晓露
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t T
发表于 2024-04-18 08:30 |只看该用户

那是不是第一次做生态瓶都期望养得多都能活？
过几天生物数量的减少就会告诉学生其中的道理。
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丁欣霞
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t T
发表于 2024-04-18 09:01 |只看该用户

生物的密度太大可能反而不利于生态瓶的环境
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t T
发表于 2024-04-18 09:35 |只看该用户

生态瓶制作不难，最主要的是后续的持续观察和调整。
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李娟芳
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t T
发表于 2024-04-18 12:11 |只看楼主

生态瓶还是有讲究的，食物链的破坏力需要考虑好，不然变化不小的。
金亚军 发表于 2024/4/18 7:52:42
是的，有一些小朋友的生态瓶已经只剩下非生物了
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李娟芳
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t T
发表于 2024-04-18 12:12 |只看楼主

和孩子们约定，定期记录生态瓶里的动物生存情况。而且，在教室也放一个，全班一起观察。
屠琴 发表于 2024/4/18 5:58:18
有和孩子们约定一周集体观察一次，确实教室里可以放一个统一的
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李娟芳
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t T
发表于 2024-04-18 12:13 |只看楼主

我也让他们在周末做生态瓶，看到这些图片，期待他们的生态瓶
车厘子 发表于 2024/4/18 8:22:34
孩子们都很有自己的想法
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李娟芳
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t T
发表于 2024-04-18 12:14 |只看楼主

大家尝试过，生态瓶最长的保持记录吗？搞一个小学科学网的“吉尼斯”记录也是蛮有意思的
翁昌舟 发表于 2024/4/18 8:29:16
好主意
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李娟芳
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t T
发表于 2024-04-18 12:15 |只看楼主

老师说的再多还不如让学生做一次
周王庙师 发表于 2024/4/18 8:29:18
是的，孩子们积极性也很高，也会愿意自己去发现和思考问题
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发表于 2024-04-18 12:16 |只看楼主

那是不是第一次做生态瓶都期望养得多都能活？
过几天生物数量的减少就会告诉学生其中的道理。
施晓露 发表于 2024/4/18 8:30:16
嗯嗯，就是生物数量减少的时候孩子们会很舍不得
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发表于 2024-04-18 12:16 |只看楼主

生物的密度太大可能反而不利于生态瓶的环境
丁欣霞 发表于 2024/4/18 9:01:22
空间和氧气太少了，确实不适合长期
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李娟芳
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t T
发表于 2024-04-18 12:18 |只看楼主

生态瓶制作不难，最主要的是后续的持续观察和调整。
1212 发表于 2024/4/18 9:35:43
是的，孩子们的兴趣也会慢慢减弱
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上虞水手
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t T
发表于 2024-04-18 13:07 |只看该用户

要制作一个好的生态瓶不容易。
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陈晶晶
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t T
发表于 2024-04-18 13:08 |只看该用户

学生很喜欢这个项目
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t T
发表于 2024-04-18 15:05 |只看该用户

“老师，生态瓶是不是一定要按照书本上的方法制作呢？”“也不一定。”
“只要一个微型的生态系统就可以咯？”
“嗯，是的。但是需要自给自足，能自我平衡。”
于是，各种各样的生态瓶就出现啦～～有小鱼，虾，蝌蚪，泥鳅，龙虾，乌龟......

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李娟芳 发表于 2024/4/17 13:24:33

小龙虾是凶猛的杂食性动物，不适合放生态瓶，但作为研究——失败也是成功还是可以的
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章兴波
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t T
发表于 2024-04-18 15:47 |只看该用户

纯野生的生态瓶，孩子们积极性很高！但很快会有大批的死亡，想想也挺残忍的。
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