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自己亲自造的船,总得要记录一下 [复制链接]

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银光图片

  



   整个造船项目历经3周的时间,从最初项目的启动到明确分工、制定方案、动手制作、测试改进,学生经历了一个完整 的工程思维过程。学生们在动手实践的过程中学到知识、也是将知识应用到实践中不断感受着实践的魅力与团队的力量。他们是在享受这一过程的,而我们老师则是“造船老师头”这一角色,在学生制作过程中遇到难题时,稍加点拨,在学生解决了问题的笑容享受我们的职业“高光时刻”。


驱动性问题
制作一艘载重量 200 克以上,有自己的动力,能行驶 2 米的小船,尽可能降低成本。


1.头脑风暴,创意设计





2.根据设计图,制作小船

  






最后编辑赛道上的蜗牛 最后编辑于 2024-04-05 22:42:57
本主题由 进化管理员 杨君 于 2024/4/6 15:25:47 执行 设置精华/取消 操作
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3.测试评估小船(感谢学生家长提供的充气泳池,让我们的小船测试完美谢幕)    小船模型制作完成后,学生通过测试,发现新的问题和需要完善的地方,找出模型的优点和不足,进行迭代改进。测试优化不仅提升了学生的问题解决能力,更提高了学生的创造能力。










4.展示评价


最后编辑赛道上的蜗牛 最后编辑于 2024-04-05 22:50:47
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设计和制作相结合,最重要的是进行测试,这才是活动的意义。
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项目化的形式,创造性使用教材
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亲身实践活动更有意义。
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每一步都非常重要
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这个游泳池很好,买买也要一千多,我们学校只能借助2.7米长的厕所里的拖把池试
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围绕造船项目,每一个环节都进行的十分到位。
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学生最喜欢这一单元了
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学生参与度很高
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这个水池爱了~
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3.测试评估小船(感谢学生家长提供的充气泳池,让我们的小船测试完美谢幕)    小船模型制作完成后,学生通过测试,发
赛道上的蜗牛 发表于 2024/4/5 22:40:11
充气泳池能弄到,真是太关键
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这泳池好棒
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能有这样的条件进行测试太棒啦!
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学生探究的很快乐,非常喜欢这个单元
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看照片,学生的参与度很高,设计、制作、测试、优化,学生各方面的能力都得到了锻炼
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这个测试的泳池很不错,
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这水池上测试一定很热闹,而在评定时更激烈吧——用帆的,风怎么使用?电和帆结合使用,帆会不会成了阻力?如何克服体现公平公正?
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3.测试评估小船(感谢学生家长提供的充气泳池,让我们的小船测试完美谢幕)    小船模型制作完成后,学生通过测试,发
赛道上的蜗牛 发表于 2024/4/5 22:40:11
家长的充气泳池给力,船单元的测试场地和设备很要紧。
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有头有尾有趣味
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珍贵的资料,感谢分享。
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学生亲身体验,会有更多的发现。
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水池是充气式的吗
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重过程、重实践,值得学习与推广
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先前的准备越细致成功率会越高
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充气水池挺好的。
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三百多的泳池,4米长也好的
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应该有不少学生是投入到造船学习任务中了
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学生参与度很高,能把平时自己稀奇古怪的想法拿出来实践了,真好
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这个单元是学生最开心的一个单元
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