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制造故障电路的几种方法 [复制链接]

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银光图片
四年级下册第2单元第4课需要教师准备故障电路方便检测,本人总结了几种比较方便的方法:
1、双面胶电池,双面胶容易粘,不容易被蹭掉,只需要粘在正负极两端,学生不易发现,还会导致电路断路


2、最后的灯泡,因为小灯泡的额定电压一般为5V,最大值大概在7.5V,串联五节干电池小灯泡就烧掉了



3、自制绝缘层,在灯泡底座和灯座上挤上胶水,干了以后还会变透明,效果很好
最后编辑水族馆买鲸鱼 最后编辑于 2024-03-19 10:52:25
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偷偷拆了一些,鳄鱼夹故意夹在塑料上。
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哈哈哈 在给学生使绊子的路上越走越远了
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没有困难制造困难也要上
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回复 4楼周王庙师的帖子

没办法,只能做孩子们的拦路虎了
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回复 1楼水族馆买鲸鱼的帖子

办法真多!不过这在实际的生活里会遇到多少?
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你是导演
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回复 6楼王坚栋的帖子

学生学的弹簧测力计,电路检测器生活中也很少用,不能因为生活中不用,学生就不需要去探究实践吧
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很有挑战力
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这个新的电池盒和灯座套装是不是专门跟鳄鱼夹连接的啊,跟导线好像不容易连上,容易造成接触不好的。
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现在干电池的电压主要是5V吗?
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我还剪短过鳄鱼夹,在夹子和导线的连接处
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回复 12楼小兰的帖子

跟着兰姐又学到了
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回复 11楼台州临海陈英的帖子

小灯泡的额定电压
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我是用透明胶粘的,学生马上就能发现。
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这些方法都简便易行,学习了
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简单实用
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煞费苦心的老师
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回复 11楼台州临海陈英的帖子

小灯泡的额定电压
水族馆买鲸鱼 发表于 2024/3/19 10:52:09
哦,谢谢
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偷偷拆了一些,鳄鱼夹故意夹在塑料上。
紫鹏 发表于 2024/3/19 9:33:43
还可以更……
扔块砖头,换点玉
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我们老师真的是煞费苦心啊!
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一切为了学生。
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为了学生,甘当拦路虎
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科学老师用心良苦,
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也可以明着来,让学生自己产生一些故障
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没有困难创造困难,教师的本领可真大。如果让学生自己创造困难,那效果肯定会更好。
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学到新招了,电池贴胶布,回头试试。
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有意制造拦路虎,可能更能激发学生的学习欲望。
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没有困难那就创造困难
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回复 13楼水族馆买鲸鱼的帖子

学生像个小侦探一样的
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