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楼主:李佳慧

“昆虫”的奇妙物语——手工版《昆虫记》 [复制链接]

吴suo喂
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t T
发表于 2024-03-08 13:22 |只看该用户

模型帮助学生认识昆虫的结构和特点
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我予我乐
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t T
发表于 2024-03-08 13:24 |只看该用户

有些做的太逼真了，赞！
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李佳慧
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t T
发表于 2024-03-08 15:26 |只看楼主

回复 20楼一江东水的帖子

是的，很多孩子做的时候胸腹划分不明显，只能和他们解释我们常说的“尾巴”就是腹部。
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大朋友
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大朋友

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34#
t T
发表于 2024-03-08 15:29 |只看该用户

学生的动手能力还是很棒的，很好的作品
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大朋友
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大朋友

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35#
t T
发表于 2024-03-08 15:30 |只看该用户

阅读了，又进行了制作，说不定还有很多孩子还去实地进行了观察，这样的结合真的很好
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李佳慧
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36#
t T
发表于 2024-03-08 20:17 |只看楼主

回复 35楼大朋友的帖子

是的，很多孩子还直接把昆虫带来了
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哲商郑彩霞
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t T
发表于 2024-03-08 22:27 |只看该用户

这是几年级的呀，动手能力太强了
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徐玉红
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t T
发表于 2024-03-08 22:40 |只看该用户

了解昆虫特点，把握其习性，才能做得如此逼真！
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临海谢婷婷
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t T
发表于 2024-03-09 09:06 |只看该用户

好逼真啊！孩子们对昆虫的结构很了解
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菜菜的窝
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贺超燕

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t T
发表于 2024-03-09 09:34 |只看该用户

超轻粘土捏得好赞！如果有细致的观察记录就更好了
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蓝宸
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t T
发表于 2024-03-09 09:47 |只看该用户

以模型制作来加深学生的印象，学生在制作过程中，会对自己制作的昆虫有更加深刻的认识
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夏薏
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夏薏

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t T
发表于 2024-03-09 11:17 |只看该用户

这些“昆虫”做得真的是太栩栩如生了！
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周涵潇
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t T
发表于 2024-03-09 11:19 |只看该用户

动手能力好强啊，那个足做得栩栩如生
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一加四
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t T
发表于 2024-03-09 11:25 |只看该用户

这些昆虫做得真像
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巴塞罗那
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t T
发表于 2024-03-09 15:56 |只看该用户

学生动手实践也有助于学生了解昆虫的结构。
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润羽
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t T
发表于 2024-03-09 16:14 |只看该用户

小朋友们的动手能力真强，做得栩栩如生。
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罗华英
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t T
发表于 2024-03-09 17:19 |只看该用户

这些模型做得很不错，从艺术的角度看，非常棒！橡皮泥制品卡通化，非常可爱，漂亮。但从科学的角度看，卡通化带来的虚拟化，缺少精准性。当然有几个孩子做的昆虫把足和翅膀都能做得很不错。
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博文王梦婧
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t T
发表于 2024-03-09 17:26 |只看该用户

建立昆虫档案，进行全校展览，活动的高度又上升了。
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李佳慧
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t T
发表于 2024-03-09 18:09 |只看楼主

回复 37楼哲商郑彩霞的帖子

三年级的孩子
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徐嘉瑜
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t T
发表于 2024-03-09 20:22 |只看该用户

孩子们做得好逼真，动手学习的过程中也把昆虫习性学习了
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紫砂
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t T
发表于 2024-03-09 20:36 |只看该用户

棒棒的孩子们
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小邵
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t T
发表于 2024-03-09 21:06 |只看该用户

各种昆虫各种科学知识
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LLY
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天狼星

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t T
发表于 2024-03-09 22:13 |只看该用户

真正的把阅读与实践结合在了一起，孩子们充分发挥了自己的想法和创意，在这一过程中，老师的引导也很重要，非常和谐的教育实践！
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红泥小火炉
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发表于 2024-03-09 22:37 |只看该用户

学生的动手能力值得肯定，作品完成的真棒
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车厘子
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t T
发表于 2024-03-10 08:02 |只看该用户

可以当作拓展课，也是有意思的
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阿励
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  • 2022-02-10
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t T
发表于 2024-03-10 08:55 |只看该用户

每个昆虫都极具本身的特征代表
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杨一飞
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罢星

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t T
发表于 2024-03-10 09:03 |只看该用户

非常精致的项目化作业
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王家东
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t T
发表于 2024-03-10 09:04 |只看该用户

各种材料做的小昆虫，惟妙惟肖。
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海豚阁
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t T
发表于 2024-03-10 10:43 |只看该用户

这个做的也太逼真了，乍一看以为是真的
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馨梦李志鹏
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大笑三声哈哈哈

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t T
发表于 2024-03-10 11:30 |只看该用户

真厉害呀，活灵活现
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