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马世骏-科学报国,赤子之心 [复制链接]

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银光图片
马世骏回国后,国家给他的第一个科研任务是解决两千多年遗留下的蝗灾问题。中国人治蝗治了几千年,为什么一直治不住?在广泛调查、研究的基础上,马世骏明确了飞蝗次生型的演变规律和演变机制;揭示了飞蝗爆发的主因是水、旱灾相间发生,次因是社会不稳定及贫穷落后;他从生态地理学角度提出了“改治结合,根除蝗害”的飞蝗治理策略与措施,通过改造生态结构,用修建堤坝和控制水位等方式转变蝗虫生殖繁衍的条件以达到根治蝗灾的目的。自20世纪50年代后期起,肆虐我国数千年的蝗灾,在中华大地上再也没有大范围出现。该成果于1978年获中国科学院和中国科学大会重大成果奖,1982年获国家自然科学奖二等奖。亲历了害虫综合管治的成果实践之后,马世骏又敏锐地提出“人类在创造社会财富的同时,也在不知不觉地毁坏自己赖以生存的自然环境。伴随人类社会的快速发展,空气污染、环境污染日益加剧”。1972年以来,他把科学研究工作扩展到系统生态学和可持续发展领域。马世骏的一生,正如他的名字一样,像一匹不知疲倦的骏马,一生都在开路、赶路和引路。星光不问赶路人,他的事迹将激励着新时代的我们为建设人与自然和谐共生的现代化、实现中国梦而不懈奋斗!
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最后编辑艾婷包 最后编辑于 2024-02-17 19:17:05
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谢谢分享,教师教学用书真是个宝藏啊。
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教科书首页的科学家故事不容忽视,值得学生和老师认真阅读。
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教师用书真的一个宝藏啊
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这科学用书还有这么详细的人物事迹介绍,这设计很赞,还能丰富课外知识。
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科学老师必须用好科学教学用书。
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教科书科学家这样做栏目,传递的是科学家的方法和精神。
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每次看完这些科学家的故事,真的都是深深被震撼、感动!
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这样的科学家精神我们老师要学习,然后传递给学生,树立为人民群众服务的意识。
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中国科学院动物研究所:马世骏正如他的名字一样,是一匹不知疲倦的骏马,一生都在赶路、开路和引路。他的一心报国、矢志不渝的爱国精神,面向国家重大需求的担当精神,不断创新、勇于实践的开拓精神,团结协作、甘为人梯的奉献精神将永远激励中国生态学工作者去进取、攀登、继往开来,为生态文明建设,实现人与自然和谐的中国梦做出贡献。
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教课书首页的故事都是经过认真挑选的,的确很有深度。
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教师用书很详尽
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科学家的故事及背后的精神,都值得师生好好学习
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教科书首页的科学家故事不容忽视
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教师用书真的一个宝藏啊
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这是一种很好的科学精神教育资源,要鼓励学生多阅读这方面的书籍。
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回复 7楼喻伯军的帖子

科学家的方法和精神是需要我们老师好好向学生们传递,那个年代这些科学家放弃国外的优厚待遇,突破千难万险回来,投入新中国的建设。这个其实就是我们炎黄子孙的骄傲。向这些科学家致敬,努力也能培养出来一批优秀的科学家为祖国的未来建设。
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回复 11楼周诗豪的帖子

同感,这些科学家都非常棒。
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像科学家一样学习这些事例
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孩子们也喜欢听这样子的科学家的故事,开学初也可以找找相关的视频给孩子们看看。
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每次都挺喜欢看教师用书里面的资料
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中国科学院动物研究所:马世骏正如他的名字一样,是一匹不知疲倦的骏马,一生都在赶路、开路和引路。他的一心报国、矢志不渝的爱国精神,面向国家重大需求的担当精神,不断创新、勇于实践的开拓精神,团结协作、甘为人梯的奉献精神将永远激励中国生态学工作者去进取、攀登、继往开来,为生态文明建设,实现人与自然和谐的中国梦做出贡献。
傅滨飞 发表于 2024/2/17 21:36:53
科学家的事迹和精神就是那么让人肃然起敬
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我们要学习科学家的研究精神
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好棒的分享。
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科学家的故事开学第一课可以分享给孩子们,像科学家一样学习。
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科学家的事迹和精神让人肃然起敬
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多宣传科学家的故事,多播撒正能量的种子。
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回复 27楼翁昌舟的帖子

是的,科学家的精神需要我们小科人宣传。
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回复 25楼曹文佳的帖子

有同感,开学第一课向同学们分享科学家的精神,这个点子,我也马上行动起来。
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回复 22楼王如祥的帖子

真的是让人肃然起敬,感人,激励我们不断努力前行。
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