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科技节与传统的结合——回顾四大发明,探寻古人足迹 [复制链接]

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我校以“从纸间到指尖 书写宋韵科技”为主题,开展了第七届科技节。活动中,孩子们积极参与,用心发现、大胆实践,开启了一段段奇妙的科学探索之旅。

一二年级制作指南针模型:




三年级体验印刷术,雕刻姓名印章:



四年级:印刷术提高要求,变成诗词章:





五年级:水火箭



六年级:造纸术



本此科技节公众号的链接:https://mp.weixin.qq.com/s/d4FS91WIX5TO7kCMUlAEEA
最后编辑东风小茹茹 最后编辑于 2024-03-05 15:13:35
本主题由 进化管理员 湖州熊二 于 2024/3/1 17:12:55 执行 设置精华/取消 操作
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大家学校每年的科技节主题是什么?分别如何展开呢?可以互相交流,互相学习吗?附上本次科技节的具体方案
科技节方案(1).docx (, 下载次数:91)
最后编辑东风小茹茹 最后编辑于 2024-02-09 13:17:51
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很好的体验活动
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有很有意义
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好活动,科技节方案可否分享一下,谢谢!
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每个年级段都有不一样的特色
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我校以“从纸间到指尖 书写宋韵科技”为主题,开展了第七届科技节。活动中,孩子们积极参与,用心发现、大胆实践,开启了一段段奇妙的科学探索之旅。一二年级制作指南针模型:

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三年级体验印刷术,雕刻姓名印章:


东风小茹茹 发表于 2024/2/5 21:30:44
印刷术用的是超轻粘土?效果还挺好的
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能不能分享一下水火箭的制作过程
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主题很有新意
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丰富多彩的活动,是小孩子快乐的时光。
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很好的想法。
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四大发明结合学科内容举办科技节,真的是好想法~·
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四大发明是怎么把水火箭也结合进去的?分享一下活动设计思路呀
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这个题目出的好,每年的科技节的头疼,可以共享,互学
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今年我们以大型科技秀和游园的形式开展科技节,注重科技和信息技术
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水火箭我也想试试,求具体的方法
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这个想法真好,和课堂的学习内容还有关联
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能分享更多细节吗?老师真的好用心,都是非常贴切的主题
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回复 7楼施晓露的帖子

是的,材料不限,有用黏土,也有用橡皮去雕刻
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回复 5楼金亚军的帖子

科技节方案(1).docx (, 下载次数:22)
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回复 18楼陈贝贝的帖子

二楼将方案上挂啦
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有意思的活动,感受古人的智慧和科技的进步。
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丰富多彩的科技节活动,让孩子的童年更加精彩
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探寻”四大发明“,将1~6年级的科学实践活动都串联起来,非常棒的创意
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传承四大发明, 古代应该还有别的发明,四大感觉少了点
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四年级的材料是什么? 石膏?
扔块砖头,换点玉
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我校以“从纸间到指尖 书写宋韵科技”为主题,开展了第七届科技节。活动中,孩子们积极参与,用心发现、大胆实践,开启了一段段奇妙的科学探索之旅。

一二年级制作指南针模型:

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三年级体验印刷术
东风小茹茹 发表于 2024/2/5 21:30:44
科技节正在越来越普及
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回复 26楼扔砖换玉的帖子

有石膏、有橡皮、有粘土
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回复 25楼傅蒋的帖子

嗯嗯,下一届科技节可以继续延续
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活动主题鲜明,切合学生实际,非常有意义。
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