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如何调控科学课堂 [复制链接]

淡淡风清香
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淡淡风情香

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t T
发表于 2024-01-29 06:15 |只看楼主
科学课堂，教师要学会调控学生，虽然不能去限制他们的思维，但是教师要巧妙组织课堂纪律。
本主题由 进化管理员 白云的家 于 2024/1/29 14:35:46 执行 移动主题 操作
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林杰
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t T
发表于 2024-01-29 07:58 |只看该用户

发帖建议：可以分享一些具体的经验措施，供论坛老师交流探讨
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董方毅
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t T
发表于 2024-01-29 09:23 |只看该用户

以前没接触过低年级的学生，不知道如何把握低年级科学课堂，能给我提几条建议吗？
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叶淇芳
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t T
发表于 2024-01-29 10:09 |只看该用户

科学课，一到实验环节，孩子气氛上来了，比较难收回来，请指教！
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我予我乐
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t T
发表于 2024-01-29 12:55 |只看该用户

有结构的材料，有目的的操作，有深度的研讨……
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白云的家
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t T
发表于 2024-01-29 14:13 |只看该用户

科学课，一到实验环节，孩子气氛上来了，比较难收回来，请指教！
叶淇芳 发表于 2024/1/29 10:09:05
这是通病，有时真的好无奈。
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2024-01-29 14:46 |只看该用户

纪律是课堂实施的第一保障。
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范
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t T
发表于 2024-01-29 16:09 |只看该用户

“科学课，一到实验环节，孩子气氛上来了，比较难收回来”这真的是通病
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翁昌舟
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t T
发表于 2024-01-29 16:11 |只看该用户

充分的课前准备，教师的博学多闻，从而不断促进师生良好关系，这是调控好课堂的重要条件。
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旨言
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SCHXQ

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t T
发表于 2024-01-29 16:13 |只看该用户

班级氛围很重要
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陈贝贝
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t T
发表于 2024-01-29 16:14 |只看该用户

以前没接触过低年级的学生，不知道如何把握低年级科学课堂，能给我提几条建议吗？
董方毅 发表于 2024/1/29 9:23:59
低段我觉得就用礼物好哄一点
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姜小圩
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t T
发表于 2024-01-29 16:54 |只看该用户

低段还能哄一哄，高段感觉要看课堂设计、教师个人魅力
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蓝洁拾柒
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t T
发表于 2024-01-29 16:58 |只看该用户

回复 10楼旨言的帖子

确实如此
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爬行的蜗牛
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t T
发表于 2024-01-29 17:02 |只看该用户

开学第一课宣布课堂常规要求和奖励机制，平时教学中在强化常规。精心准备的教学设计也是非常重要的。
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盛国荣
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盛国荣

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t T
发表于 2024-01-29 21:06 |只看该用户

课堂活跃只要“形散而神不散”还是一堂好课
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徐玉红
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t T
发表于 2024-01-29 22:11 |只看该用户

我觉得除了本课设计外，需要养成良好的学生习惯，还需要一套恰当的评价系统。
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芒果大大
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t T
发表于 2024-01-30 08:48 |只看该用户

见招拆招吧，也很难说怎样才更有效，学生在变，纪律在变，对教师来说是 挑战
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李清
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李清

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t T
发表于 2024-01-30 08:53 |只看该用户

以评促学，通过制定课堂表现性评价的量规，让学生在有目的之下进行科学探究
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小兰
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t T
发表于 2024-01-30 09:47 |只看该用户

用结构的实验材料，引导性的语言，还有一些评价小技巧，不过这些也因课的不同而不同
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刘莹
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t T
发表于 2024-01-30 09:52 |只看该用户

低段用奖章奖励
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水族馆买鲸鱼
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t T
发表于 2024-01-30 11:52 |只看该用户

把任务指令说清楚，每位学生有事做，这样实验环节也能省心
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临海小学陈俊杰
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t T
发表于 2024-01-31 14:29 |只看该用户

科学课是最有趣的，就是我们要合理的引导这份兴趣
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小邵
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t T
发表于 2024-02-01 09:55 |只看该用户

得有调控纪律的手段
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柚子茶
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t T
发表于 2024-02-01 12:55 |只看该用户

每个班情况不同也要有不同的应对措施，真的很复杂
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王佳娜
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t T
发表于 2024-02-01 13:07 |只看该用户

让孩子们做到收放自如确实是门艺术
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毛悦
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t T
发表于 2024-02-01 19:45 |只看该用户

上科学课孩子们都很兴奋，兴趣高涨
让每个孩子都有事情做非常重要
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戴娜
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t T
发表于 2024-02-01 20:19 |只看该用户

充足的准备，累计的课堂经验，让学生有所获有所乐！
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胡珍珠
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t T
发表于 2024-02-02 14:32 |只看该用户

从低段开始就要培养和营造好课堂常规，每学期开学都要设置一堂课堂常规课，根据学生不同的年龄段特点，做课堂要求的迭代和新要求。做好课堂常规的约束和要求，能有效的辅助课堂。
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付出永远美丽
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t T
发表于 2024-02-03 21:56 |只看该用户

纪律是第一位，没有纪律保障一切都是空谈。在保障纪律的前提下，激发学生的学习兴趣也是关键。
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鹿游园
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t T
发表于 2024-02-03 22:21 |只看该用户

平时教学中在强化常规，低段用奖章奖励，用口号调控
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