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一个题目引发的思考 [复制链接]

赵雅珉
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t T
发表于 2024-01-24 15:43 |只看楼主
银光图片

      关于第16题，有支持选B的，理由是书本中是先一个个增加垫圈，直到小车动起来再多个多个加。


      让我无法理解的是，教材这么设计主要是为了纠正学生错误的前概念，不是有力就能让小车运动起来，而是需要足够大的力才能让小车运动起来，所以才加了前面的研究一个个增加垫圈，看看至少需要多大的力能让小车运动起来，而研究拉力大小与小车运动快慢时，多个多个加是为了让实验现象更加明显。从这个角度考虑，如果我只是研究拉力大小与小车运动关系，前面有必要一个个增加垫圈嘛？求各位老师解惑。
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梦想鱼
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2#
t T
发表于 2024-01-24 16:01 |只看该用户

7应该该是C，不需要这么多垫圈持续加热
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王坚栋
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3#
t T
发表于 2024-01-24 16:28 |只看该用户

回复 1楼赵雅珉的帖子

这题出得不太规范吧！
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傅滨飞
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t T
发表于 2024-01-24 16:49 |只看该用户

回复 1楼赵雅珉的帖子

一个一个增加是为了说明并不是有力就能使小车动起来，一个一个可以比较精确的得出需要多大的力，多个多个不够准确
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周涵潇
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t T
发表于 2024-01-24 20:51 |只看该用户

多个多个不太好吧，那这样2个垫圈万一就能动起来了，也不能说明1个垫圈不能让他动起来呀？
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周涵潇
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6#
t T
发表于 2024-01-24 20:52 |只看该用户

回复 1楼赵雅珉的帖子

一个一个增加是为了说明并不是有力就能使小车动起来，一个一个可以比......
傅滨飞 发表于 2024/1/24 16:49:12
而且后面的摩擦力的实验也需要用垫圈数量来表示摩擦力的大小，所以在第一课里树立好用垫圈个数表示拉力大小是很有必要的，我赞同傅老师的观点
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赵雅珉
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7#
t T
发表于 2024-01-24 21:03 |只看楼主

回复 4楼傅滨飞的帖子

研究拉力大小大小和小车运动快慢时，前面一个个加垫圈有意义吗？不是在浪费时间？
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付出永远美丽
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8#
t T
发表于 2024-01-25 08:24 |只看该用户

B不严谨，万一最后加一个也能驱动小车了呢。至于开始后几个几个加无所谓了，只要能够证明垫圈越多拉力越大，驱动的小车越快就可以了。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2024-01-25 08:43 |只看该用户

B选项问题很大。
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刘莹
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t T
发表于 2024-01-25 08:50 |只看该用户

一个一个增加是为了测试多少个垫圈刚好可以使小车动起来
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傅滨飞
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t T
发表于 2024-01-25 09:38 |只看该用户

回复 7楼赵雅珉的帖子

估计是想再次强调吧
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陆国萍
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t T
发表于 2024-01-25 10:26 |只看该用户

单纯探究拉力大小和小车运动快慢的关系，我也觉得不需要前面那个过程了。那题目是不是可以改成：正确 的是哪一个。
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t T
发表于 2024-01-25 10:32 |只看该用户

不正确是只能是B
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水杉
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t T
发表于 2024-01-25 10:40 |只看该用户

让小车先动起来，应该一个一个加垫圈。
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小铁钉
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小铁钉

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t T
发表于 2024-01-25 10:46 |只看该用户

应该选的是B
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t T
发表于 2024-01-25 12:58 |只看该用户

A和C两个选项可以组合成完整的一句话，说明整个实验的过程，因此可以排除B选项，所以B选项是不对的。
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沈亚娟
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t T
发表于 2024-01-26 10:48 |只看该用户

这个实验分为两个环节，先研究小车刚好能动起来，再研究拉力大小和运动快慢的关系，加垫圈的方式也就不同，这道题应该是仅仅针对课本实验的角度来出的
快乐科学
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t T
发表于 2024-01-26 13:56 |只看该用户

一个一个是为了测量多少个垫圈的力刚好让小车动起来。多个多个加是为了在探究力的大小对小车快慢的影响时效果更加明显。
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傅蒋
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t T
发表于 2024-01-26 14:14 |只看该用户

动起来以前要研究多大的力才能使小车动起来，所以要一点点加，
动起来以后，研究的是力的大小与小车速度的关系，所以可以多个多个叠加，效果更明显
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t T
发表于 2024-01-26 14:24 |只看该用户

B不严谨，万一最后加一个也能驱动小车了呢。
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洪松老师
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t T
发表于 2024-01-26 14:36 |只看该用户

单独只看B选项的话，感觉肯定是错的，因为他说让小车先动起来，那在没有动的时候，不能多个多个的增加垫圈。所以感觉这个题出的有问题。
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t T
发表于 2024-01-26 16:16 |只看该用户

先保证小车动起来，再快起来
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流风
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t T
发表于 2024-01-27 11:32 |只看该用户

考试，选最优先项，那么b肯定是首选。
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流风
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t T
发表于 2024-01-27 11:33 |只看该用户

202603
      关于第16题，有支持选B的，理由是书本中是先一个个增加垫圈，直到小车动起来再多个多个加。
202604

      让我无法理解的是，教材这么设计主要是为了纠正学生错误的前概念，不是有力就能让小车运动起来，而是需要足够大的力才能让小车运动起来，所以才加了前面的研究一个个增
赵雅珉 发表于 2024/1/24 15:43:51
其实如果只是研究拉力大小无运动速度的关系，其实时间足够的话，一个个增加也能得到结论，就是耗时长
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赵雅珉
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t T
发表于 2024-01-27 14:52 |只看楼主

回复 24楼流风的帖子

是的，那按照这个逻辑书本研究拉力大小与小车运动快慢不是也可以一个个来嘛，就是觉得慢，有误差才多个多个加的呀
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t T
发表于 2024-01-28 09:21 |只看该用户

B不对啊，学生的理由是断章取义，没有上下联系
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车厘子
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t T
发表于 2024-01-28 09:36 |只看该用户

回复 1楼赵雅珉的帖子

这里研究拉力大小与小车运动的关系其实包含了研究至少需要多大的力才能让小车动起来，你要先研究出多大的力才能拉动小车再去研究拉力与运动的关系所以还是要先一个一个的加，再多个多个的加
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紫砂
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t T
发表于 2024-01-28 09:48 |只看该用户

回复 7楼赵雅珉的帖子

教材这里其实有两个问题，1多大的拉力可以刚好使小车运动起来
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赵雅珉
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t T
发表于 2024-01-30 12:54 |只看楼主

回复 28楼紫砂的帖子

是的，但是出题者没有说明要研究第一个问题，这才是矛盾所在
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t T
发表于 2024-01-31 09:19 |只看该用户

B 不正确。B的后面加了半句，让小车先动起来。
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