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山里娃的周末实践作业1——自制万花筒 [复制链接]

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美丽的世界果然需要主动探索呀
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回复 16楼走进科学的帖子

学生少有局限,也有一定好处。几个学生也有施展的空间
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回复 25楼章俐鑫的帖子

学生的表达还缺乏规范性,为他们这方面的能力培养创造一些机会
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回复 30楼金亚军的帖子

是的,学生爱不释手
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学生肯定爱不释手了~
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这个万花筒的制作材料是老师提供的吗
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回复 35楼喻伯军的帖子

是的,喻老师,还得是学生自己做的小玩意儿香呀
最后编辑科学小梁老师 最后编辑于 2024-01-16 22:53:28
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刚浏览了一个关于镜子的帖子,就想着是否可以以小制作来认识万花筒,一下子就刷到了!科学总是在发现问题后不断研究验证,动脑学,动手做。
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能否分享一下制作方法,很有趣的活动
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真是个好项目,适合五年级研究光的现象的研究。
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借助记录单,既能学到知识,又玩得开心
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回复 36楼陈贝贝的帖子

提供了平面镜片,其他都是学生自己生活中的材料
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回复 40楼梦想鱼的帖子

对,可以借机对光的相关知识进行复习
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回复 39楼恋泉的帖子

后期让学生拍一个教学视频
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学生完成得很棒!制作过程也很细心!
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光这个单元带给孩子们的乐趣真得很多
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万花筒的内部求出一个教程,很有意思
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回复 47楼小邵的帖子

后期会让学生拍一个制作流程发出来
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回复 46楼罗伟军的帖子

是的,生活中很多事物的原理都和光有关
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回复 45楼毛闺芳的帖子

嗯,还给他们的万花筒画上了好看的装饰
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回复 23楼七十二时的帖子

应用知识的乐趣
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非常棒,学以致用
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有意思,真漂亮
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这样的实践作业孩子肯定很喜欢
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自己设计,自己制作,自己玩耍,寓教于乐,兴趣盎然。
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真好玩!我看着都想做一个了,不知道有没有教程
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嗯,也做过这个东西,随便扔点什么,都特别好看
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看到您的设计单中有制作的步骤,所以主要是让学生自己去查询、探究制作方法吗?
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好看的万花筒,学习单孩子完成得也很好。
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学生拍摄的万花筒图案
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科学小梁老师 发表于 2024/1/16 11:11:31
做的好棒
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