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【舟山普陀】六横镇中心小学开展科学实验检测和探究能力测评活动 [复制链接]

翁昌舟
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t T
发表于 2023-12-28 11:33 |只看楼主
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  实验是科学教学的基石，以实验测评促进科学教学，以测评促进学生素养的发展，从而提高学生学习科学的积极性和主动性。近期，舟山市普陀区六横镇中心小学组织开展了为期两周的学生科学实验检测和探究能力测评活动。

  据悉，这样的科学实验检测和探究能力测评活动六横中心小学每学期开展一次。根据实验评价细则，把实验检测的对象确定为三至六年级全体学生，每个年级6个班，共24个班。本次实验测评仍旧由学生单独操作，以实验仪器的规范操作为主，并体现科学思维。其中，三年级段的检测内容为《点燃和熄灭酒精灯》、四年级《使用弹簧测力计》、五年级《光的反射》、六年级《认识并使用显微镜》。
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翁昌舟
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t T
发表于 2023-12-28 11:34 |只看楼主

  测评采用现场实验操作和实验报告单相结合的评价方式。现场实验操作打分就是让学生动手实验，教师针对学生实验的操作和步骤进行打分，通过提前制定明确的观察指标和评分标准，设计良好的现场观察条件，教师就能有效、可靠地评价学生的实验能力。实验报告单让学生将实验结果进行记录，然后教师根据评分标准，对报告单进行评价，我们采取了即时评价的方式，让学生及时了解得分失分情况。为了顺利完成实验检测任务，科学组教师分3个实验室开展测评活动。每天检测3个班。
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翁昌舟
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t T
发表于 2023-12-28 11:34 |只看楼主

  一学期一次的实验检测不仅体现了每位学生的实践操作能力，同时也反映出学生存在的一些问题，这有利于每位任课老师及时反思，以便更好地改进实验教学方法，使课堂教学更为扎实有效。
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恋泉
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t T
发表于 2023-12-28 11:56 |只看该用户

实验测试每位孩子都进行的话很费经历，不知道学校是如何协调的？
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王京wj
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王京

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t T
发表于 2023-12-28 12:33 |只看该用户

回复 2楼翁昌舟的帖子

场实验操作打分就是让学生动手实验，量化打分，也是有效评价的很好方式
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王京wj
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王京

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6#
t T
发表于 2023-12-28 12:34 |只看该用户

回复 3楼翁昌舟的帖子

借助显微镜观察是六年级上册教学的重点和难点，需要这样多次操作 发现问题并改进
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方芳
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t T
发表于 2023-12-28 13:01 |只看该用户

学校能进行这么大规模的考核，对老师也是一种考验
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林杰
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t T
发表于 2023-12-28 13:56 |只看该用户

实验操作评价很有必要也很有意义
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施晓露
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t T
发表于 2023-12-28 14:13 |只看该用户

都是重点实验，可以在期末复习的时候来个比赛，蛮好的
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傅滨飞
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t T
发表于 2023-12-28 14:30 |只看该用户

学校很重视，在抽测的时候发现，一个人做实验和四个人做实验的差别还是挺大的
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付出永远美丽
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t T
发表于 2023-12-28 15:22 |只看该用户

这样的抽测可以检测实验有没有扎扎实实的开展，了解学生实验操作情况，非常好的教学手段。
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sst
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t T
发表于 2023-12-28 19:43 |只看该用户

组织起来有点费老师
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在水流年
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t T
发表于 2023-12-28 22:09 |只看该用户

实验测评才是学生科学素养的实效评价方式，支持
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喻伯军
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t T
发表于 2023-12-28 22:11 |只看该用户

实验技能是基础，相当于基础知识。用工具和方法去解决问题，更好地体现素养导向。
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蒋昌盛

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t T
发表于 2023-12-29 08:26 |只看该用户

看来学校相当重视实验教学
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润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2023-12-29 08:40 |只看该用户

这些测试项目能测试出学生对于技能掌握情况。
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夏薏
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夏薏

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t T
发表于 2023-12-29 12:37 |只看该用户

只有对实验进行抽测考核来，才能让学校越来越重视实验教学，才会配齐材料箱，哈哈哈哈～～
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白云的家
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t T
发表于 2023-12-29 13:07 |只看该用户

全员检测对组织者来说工作量有点大，可以改成抽测的形式。
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风之灵动
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t T
发表于 2023-12-29 13:56 |只看该用户

用上实验操作去解决相应的问题，意义是不是更现实。
吕坚
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定海王娇俊
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t T
发表于 2023-12-29 14:38 |只看该用户

实验能力也是科学素养之一。
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蓝月凌紫
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t T
发表于 2023-12-29 15:02 |只看该用户

我们期末也得测实践测试了。
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高大
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t T
发表于 2023-12-29 15:33 |只看该用户

全员检测的工作量有点大，这么多学生教师是如何及时进行评价的?
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张超峰
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t T
发表于 2023-12-30 09:51 |只看该用户

实验操作测评最能考察学生的独立动手实验能力
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屠琴
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t T
发表于 2023-12-30 14:52 |只看该用户

通过这样独立的实验测试，一定程度上也能激励学生在平时的实验课中积极动手参与。
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t T
发表于 2023-12-30 21:01 |只看该用户

实验检测可以让孩子更加重视实验操作能力。实验单的填写又培养了学生的思维。是学生科学素养表现性评价的重要方面。
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徐玉红
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t T
发表于 2023-12-30 21:12 |只看该用户

这个活动非常棒！实验单能分享吗？
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徐嘉瑜
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t T
发表于 2023-12-30 21:20 |只看该用户

实验抽测确实也是基础，体现学生的科学素养
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蒋珏
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t T
发表于 2023-12-30 22:18 |只看该用户

感觉上课的时候孩子们学得还不错，一到实验测试，漏洞百出。现在的娃还是很需要锻炼动手能力的。
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鹿游园
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t T
发表于 2023-12-30 23:06 |只看该用户

实验操作评价很有必要也很有意义
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西湖刘露依
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刘露依

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t T
发表于 2023-12-31 07:36 |只看该用户

六年级的显微镜操作测评，如何安排时间与测评人员呢？
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