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如果十位教师教同一个班级，教师各有所长，我们该怎样评价十位教... [复制链接]

金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
1#
t T
发表于 2023-12-20 15:36 |只看楼主
如果十位教师教同一个班级，教师各有所长，我们该怎样评价十位教师的教学质量？
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在水流年
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2#
t T
发表于 2023-12-20 16:55 |只看该用户

这就是所谓的捆绑评价，语数英科、音体美劳、道信
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金点子原创先锋
3#
t T
发表于 2023-12-20 17:00 |只看楼主

这就是所谓的捆绑评价，语数英科、音体美劳、道信
在水流年 发表于 2023/12/20 16:55:43
用一张试卷评价吗？
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金点子原创先锋
4#
t T
发表于 2023-12-20 17:01 |只看楼主

这就是所谓的捆绑评价，语数英科、音体美劳、道信
在水流年 发表于 2023/12/20 16:55:43
不捆绑，各自评价十位教师的教学质量。
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在水流年
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5#
t T
发表于 2023-12-20 17:07 |只看该用户

这就是所谓的捆绑评价，语数英科、音体美劳、道信
在水流年 发表于 2023/12/20 16:55:43 http://lt.zjxxkx.com/images/co
金亚军 发表于 2023/12/20 17:00:41

我们是语数英科用成绩，音体美劳道信用学生竞赛和县里抽测成绩。县里也每年都有抽测的，音体美劳道信随机抽一个年级，然后密封信封到校按学籍号抽。
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在水流年
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6#
t T
发表于 2023-12-20 17:10 |只看该用户

这就是所谓的捆绑评价，语数英科、音体美劳、道信
在水流年 发表于 2023/12/20 16:55:43 http://lt.zjxxkx.com/images/co
金亚军 发表于 2023/12/20 17:01:39
我们有绩效。
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金点子原创先锋
7#
t T
发表于 2023-12-20 19:05 |只看楼主

这就是所谓的捆绑评价，语数英科、音体美劳、道信
在水流年 发表于 2023/12/20 16:55:43 http://lt.zjxxkx.com/images/co
金亚军 发表于 2023/12/20 17:01:39 [url=http://
在水流年 发表于 2023/12/20 17:10:54
其实，考试成绩纳入考评机制是不合理的，前段时间有检查学校的，其中有一问是考试成绩不能纳入教师考评机制的。
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金点子原创先锋
8#
t T
发表于 2023-12-20 19:10 |只看楼主

这就是所谓的捆绑评价，语数英科、音体美劳、道信
在水流年 发表于 2023/12/20 16:55:43 http://lt.zjxxkx.com/images/co
金亚军 发表于 2023/12/20 17:01:39 [url=http://
在水流年 发表于 2023/12/20 17:10:54
这仍然是一张试卷的考评模式。
我认为教育可以少一些这样的评价，应该以素质教育为主体的生活化实用主义的教育模式，与社会生活、人的发展需要接轨，以人为本，教育才能更好的为社会服务。
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t T
发表于 2023-12-20 22:08 |只看该用户

很难评价
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金点子原创先锋
10#
t T
发表于 2023-12-20 22:12 |只看楼主

很难评价
湖州熊二 发表于 2023/12/20 22:08:21
一句真话，其实十位老师尽职了，无需考评也可，各有所长均好。
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t T
发表于 2023-12-20 23:00 |只看该用户

现在很多地方的考核也变得综合起来了不只看成绩
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周淼
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周淼

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t T
发表于 2023-12-21 07:05 |只看该用户

评价十位教师教授同一个班级的教学质量是一个复杂且需要多方面考量的任务。以下是一个综合性的评价过程建议：
明确评价标准；观察课堂教学；收集学生反馈；检查教学成果；分析学生的成绩数据；教师互评；家长反馈；综合分析；反馈与改进；定期复评。
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2023-12-21 08:24 |只看该用户

如果是学生满意度测评，一般会有多项评价指标！

如果是学校评价，一般也会有业绩考核标准！
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周王庙师
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t T
发表于 2023-12-21 08:25 |只看该用户

小学生评价一个老师，这个根本就不科学
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t T
发表于 2023-12-21 08:37 |只看该用户

这其实是很难公平、客观评价的，目前看来还是一张试卷的为多数。
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付出永远美丽
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t T
发表于 2023-12-21 08:39 |只看该用户

这个很难评价，主观评价个个优秀，客观评价必须统一标准，如果要统一标准最好的办法就是测试。
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t T
发表于 2023-12-21 09:51 |只看该用户

难以评价
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
18#
t T
发表于 2023-12-21 09:51 |只看楼主

这个很难评价，主观评价个个优秀，客观评价必须统一标准，如果要统一标准最好的办法就是测试。
付出永远美丽 发表于 2023/12/21 8:39:17
花样成果，怎样统一评价，这本就是一个悖论，不成立的。
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沈银彬
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t T
发表于 2023-12-21 13:56 |只看该用户

很难公平评价，但一直在评价着
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润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2023-12-21 14:52 |只看该用户

真的取消以教学成绩评定的话真的有点难度，需要关注的因素太多，会大量增加行政事务。
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我予我乐
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t T
发表于 2023-12-21 15:00 |只看该用户

要做到客观、公平公正的评价，真的太难！无法评价
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王如祥
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坐井观天

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t T
发表于 2023-12-21 15:13 |只看该用户

很难，评价都是带主观性的，任何评价都不可能
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t T
发表于 2023-12-21 15:17 |只看该用户

无法评价
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2023-12-21 16:24 |只看楼主

从教育走进生活的角度看，生活的内涵是极其宽广的，评价维度无法描述，尤其是基于人的素养评价，本质上因人而异，各尽其才，万物皆重要。
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t T
发表于 2023-12-21 17:23 |只看该用户

不能拿这十个教师进行对比，要让语文与其他班级、学校的语文老师比较，以此类推。
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月月鸟
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t T
发表于 2023-12-21 18:42 |只看该用户

同一把尺子，怎么能够衡量十位老师呢！得要十把！
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金亚军
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金亚军

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27#
t T
发表于 2023-12-21 18:46 |只看楼主

不能拿这十个教师进行对比，要让语文与其他班级、学校的语文老师比较，以此类推。
芒果大大 发表于 2023/12/21 17:23:47

应试不倡导，又该如果评价呢？说好各有所长，又何必一卷定所有，这不就是以偏概全吗？
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金亚军
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金亚军

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t T
发表于 2023-12-21 19:21 |只看楼主

同一把尺子，怎么能够衡量十位老师呢！得要十把！
月月鸟 发表于 2023/12/21 18:42:50
信任为上，可不评价的。
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盛国荣

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t T
发表于 2023-12-21 20:37 |只看该用户

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t T
发表于 2023-12-21 20:42 |只看该用户

每个人都有各自擅长与不擅长的，对于学生的发展有些老师赋予了知识的成长，有些赋予了习惯的养成，有些赋予了精神的提升，老师在教学的各个领域优势也不同，很难评价
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