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每月研修:什么是植物,植物学的一些基本问题(史军)研修心得 [复制链接]

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正如主持人所说,今天的讲座给人的最大感受是颠覆!什么是植物?在听今天的讲座之前我认为是一个很简单的题目,教科书上也有相关的定义。但今天讲座之后我的认知发生了颠覆。地球上特殊的植物,和书上的定义不一样的植物如此之多。讲座中提到的例子里让我觉得最不可思议是:自己觉得很熟悉的藻类,它居然不属于植物,而是能进行光合作用的生物,这个界定是我之前闻所未闻的。
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史老师的讲座除了让我感受到了植物学的魅力之外,对我的教学工作的实际指导性也很强。讲座中的例子非常适合我在课上讲给学生听,孩子们要是知道植物学如此有意思,他们会深深爱上植物学。
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为什么叫做 植物 而不叫 “”静物“”
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除此之外,史老师还介绍到了很多适合学生和老师阅读的相关的书籍,也为学校里树木挂牌方式提供了一个更有价值和意义的方式:多去关注植物背后的故事和特征。
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植物学是一门神奇的,充满了奥秘的一门学科。本人对于植物学知之甚少,可以学习的空间还有很多很多。虽然学习之路漫漫,但我相信通过不断的学习自己也能成为生活中的“植物学家”。
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史老师的讲座专业且幽默!今晚之后我已成为史老师的粉丝。
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生物来进化过程中总有些边缘生物,很特殊
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藻类,它居然不属于植物,而是能进行光合作用的生物。我林学院毕业的都忘记这点了。
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菌类现在也不归到植物里。
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科学家的讲座会给我们不同的启发
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涨知识了
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回复 2楼黄欣的帖子

我们科学组买了史军老师的《植物塑造人类史》,里面的内容介绍非常吸引人,我跟五年级的孩子们每周阅读分享,他们也很爱听。
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每月的研修让我们学习到更多知识,提高自身科学素养
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听过这个讲座,真的是受益匪浅,原来植物这么有意思
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有幸也听了这场研修
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对植物有了更深的了解
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植物的讲座很吸引人。
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回复 12楼屠琴的帖子

向你学习,棒棒的
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毕竟动物和植物出现前,地球已经存在藻类生物了
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科学家的讲座为我们带来前沿的科学知识,让我们的观念也能与时俱进,不断更新
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对一门知识学深学精后,认知上就和大众不同了
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史老师的讲座确实给我们科普了很多,好多其实我们老师也是不确定的。
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学到不少科普知识,原来还有搞混的
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回复 9楼喻伯军的帖子

好的,涨知识了
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回复 18楼爬行的蜗牛的帖子

一起进步嘛。看这一类的书籍,并不费脑子,反而很有兴趣的。
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回复 21楼博文小学王丽洁的帖子

是滴是滴,所以听听专家的课,受益匪浅
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回复 25楼屠琴的帖子

是滴是滴,所以听听专家的课,看看专家的书,受益匪浅
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回复 23楼徐嘉瑜的帖子

是滴是滴,所以听听专家的课,看看专家的书,受益匪浅
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回复 22楼博文王梦婧的帖子

是滴是滴,所以听听专家的课,看看专家的书,受益匪浅
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回复 3楼swj833103717的帖子

”植“字也体现了植物也有需要“培养和栽培”也有一个“动”的体现。
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