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吴兴区陈琳2023专业成长帖 [复制链接]

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工具与技术单元第一课,以山核桃为例来展开教学。但实际上学生通过生活经验,就已经知道用专业的核桃夹最好,为什么还要尝试徒手剥,用其他工具剥?是为了增加体验感吗?
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上课时用了大的那种核桃,学生徒手用力拍了一下就拍碎了。。。。看来还是要用小的山核桃
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杠杆一课大家有什么好的建议吗?感觉教具不太好用,杠杆太短,学生无法很好的体验到撬的动作。但是,现实环境中没有真实情境,该如何解决?
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《轮子》一课大家是怎么上的?有没有好的建议
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回复 153楼月河陈的帖子

撬动能做到,但撬离一定的距离有点难以实现
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空气大炮,怎么样才能让威力变大
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回复 151楼月河陈的帖子

建议选用非手剥小核桃,现在的大核桃基本是手剥纸皮核桃。个人理解教材的意图是期望学生在工具与技术的联系方面有一定的认知。
吕坚
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回复 157楼风之灵动的帖子

嗯嗯,是的,体验很重要,建立联系也很重要
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轮子,轮轴,生活中有很多关于轮轴的应用,需要引导学生多观察身边的事物,科学就在身边
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回复 151楼月河陈的帖子

重点在对比使用工具和徒手操作的不同吧,体现工具的作用
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回复 159楼月河陈的帖子

是的,生活中很多变形的轮轴还是需要自己去判断的
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回复 159楼月河陈的帖子

是的,生活中很多变形的轮轴还是需要自己去判断的
水的味道 发表于 2023/11/19 11:22:12
滑轮也是轮轴吗?
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学生在学习工具单元时很感兴趣,但缺少实操机会,大家怎么处理的?
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工具只有适不适合,没有好不好的区分,对吗?
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科学单元复习课大家有什么好的建议?
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工具技术单元有什么好的课外拓展活动?
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要让小车刚好动起来,其实用垫圈不合适,车子本身比较轻,一个垫圈就动了,还是要课前多试试,可能用回形针比较好
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能量单元前两课了解家用电器的耗能,能量的形式和相互之间的转换怎么上才比较有趣?
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回复 167楼月河陈的帖子

用学生学具袋里的小垫圈就可以,一般要三四个可以动起来
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181334

校园里的枇杷熟了,我们的枇杷节活动开始啦,摘枇杷、画枇杷、做枇杷膏。。。一起劳动起来

月河陈 发表于 2023/5/18 9:14:49
喜获丰收,孩子们应该很期待枇杷节的开始。
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181334

校园里的枇杷熟了,我们的枇杷节活动开始啦,摘枇杷、画枇杷、做枇杷膏。。。一起劳动起来

月河陈 发表于 2023/5/18 9:14:49
章华娟 发表于 2023/11/29 9:20:59
是的,可惜不够分的
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回复 167楼月河陈的帖子

用学生学具袋里的小垫圈就可以,一般要三四个可以动起来
唐碧莹 发表于 2023/11/29 9:09:41
哦哦,下个班试一试,教师还是得多做下水实验
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195990空气大炮,怎么样才能让威力变大

月河陈 发表于 2023/11/9 15:15:44

用纸箱来做,威力会很明显哦。
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195990空气大炮,怎么样才能让威力变大

月河陈 发表于 2023/11/9 15:15:44 http://lt.zjxxkx.com/images/co
欣然 发表于 2023/11/29 11:15:07
嗯,课堂上让孩子用了一次性纸杯和气球皮做实验,效果不太明显,威力不大。看来,回去得让学生想办法改进,试试纸箱大炮
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纸箱大炮效果很棒啊,大一点的箱子里面空气多,学生们很激动
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陈老师的坚持记录,向您学习
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陈老师的坚持记录,向您学习
熊猫老师 发表于 2023/12/4 14:31:13
相互监督,一起坚持
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临近期末,大家有没有好的复习方式?
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接通电流产生磁性,断开电流磁性消失。。。。其实还有残留的磁性,为什么呢
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回复 179楼月河陈的帖子

铁芯被磁化了
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