小学科学教学论坛

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关于教材中一个数据的疑惑 [复制链接]

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回复 2楼金旭峰的帖子

是的,已经多方查阅资料
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回复 3楼不愿长大的帖子

不是感觉,而是教材里的这段资数据存疑。与多方查阅的资料数据不符
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回复 6楼youngskyshine的帖子

谢谢鼓励,也希望能够咨询到这方面的专家学者,找到一个比较合理规范的数据
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回复 9楼陈贝贝的帖子

是的,平时没注意。深入研究、仔细推敲了,发现不对劲
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回复 10楼扔砖换玉的帖子

好方法,有道理
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回复 21楼swj833103717的帖子

心脏的储血量请问是多少?也就是舒张状态下,心脏科容纳的最大血量
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回复 23楼沈菲的帖子

是的,与年龄也有关系。但是这里并没有说明,默认应该是普通的正常人
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回复 22楼swj833103717的帖子

请问心脏的可容纳的最大血量是多少?
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回复 29楼王充小学 王坚栋的帖子

哈哈谢谢,只是正好关注到。所以发上来咨询一下。也给出版社留言了和发了邮件,希望有回音。能够解开我的这个疑惑。
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假设的多了不少,估计引用的是很早很早的数据,让学生感受前辈们也在研究这个问题😀
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林老师对于课本中的各类数值很是敏感,要经过仔细的考证,这种科学研究精神值得我们学习。
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教材中有假设两个字,最好还是符合实际
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最新消息:刚接到教育出版社《小学科学》编辑的电话,说在编写教材时参考的数据确实出现了问题。会向教育部提交申请,修改审定,新的教材会引用哈维的1628年出版的《心血运动论》一书为主要内容。
为编辑部的快速行动和小心求证点赞,也为小科人的实事求是点赞!
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佩服林老师的细致
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这个数据我也有点奇怪,毕竟数据那么大
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教材经常在更新,如果真的有问题的话,下次会改过的,
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应该是做的假设
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林老师很厉害,善于求真,利用各种方法来求证,最后编辑部的人发来的消息,也证实了林老师的专业,赞!
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老师不提前,我一直当成一个假想数据,但确实和实际情况相差太多
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回复 46楼挪威森林的帖子

是的 已经接到编辑部电话
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回复 48楼博文王梦婧的帖子

谢谢,过奖。只是正好上到这一课,仔细想了一下。很多时候我们想当然了
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认真细致的林老师
动手动脑,快乐探究
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点赞林老师的质疑精神,不畏权威,不迷信教科书,敢于质疑,还花了很多时间认真寻找资料
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老师对教材解读非常细致,是上好课的大前提,赞
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很细致,资料里虽有假设成分,但与权威数据偏离有点大
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细致的老师,不留心的话发现不了
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优秀的老师
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心脏的容量测量的也不一样。说的都是成年入吗?
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回复 58楼蓝月凌紫的帖子

是的,心脏舒张时最大的存血量也很不一样
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原来如此,感谢解惑。确实教材很多内容需要谨慎再谨慎!
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