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楼主:施晓露

无需剪短的吸管乐器 [复制链接]

何何
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181#
t T
发表于 2023-11-03 08:10 |只看该用户

真是好办法，吸管就不会因为被剪坏而浪费掉了，还能多用几次。调节水量的过程也很有挑战，需要不断尝试
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施晓露
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182#
t T
发表于 2023-11-03 08:19 |只看楼主

回复 181楼何何的帖子

是啊，反复调试，效果不错呢
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施晓露
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183#
t T
发表于 2023-11-03 08:20 |只看楼主

回复 180楼罗华英的帖子

不会的，水太多，空气柱太短，也吹不出声音的
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临海市林慧娇
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184#
t T
发表于 2023-11-03 15:52 |只看该用户

这个方法好，可以不断调试。
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夏日蒲公英
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185#
t T
发表于 2023-11-03 16:00 |只看该用户

转换思路，达到一样的效果。引导学生有不同的对比认识。
轻倚在时光的门口，用一支素笔，轻描淡写，穿越四季。。。
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蒋珏
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186#
t T
发表于 2023-11-04 22:33 |只看该用户

简单实用，便于操作！
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阿励
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187#
t T
发表于 2023-11-04 22:35 |只看该用户

这个把吹试管的不易克服了，但会不会对学生对空气柱长短不同的关注点偏向到水量的不同
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紫砂
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188#
t T
发表于 2023-11-05 11:01 |只看该用户

确实很难剪 又不能恢复 这是好方法
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施晓露
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189#
t T
发表于 2023-11-07 22:47 |只看楼主

回复 188楼紫砂的帖子

对，以后还可以继续使用
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施晓露
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190#
t T
发表于 2023-11-07 23:01 |只看楼主

回复 187楼阿励的帖子

那就要在前几节课中“声音是物体振动产生的”落实这一概念，多举例子，在分析时先考虑是什么振动发出的声音，就好理解了。
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永康施颖
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t T
发表于 2023-11-26 18:06 |只看该用户

这真是个好办法呀！聪明！
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陆安
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t T
发表于 2024-10-06 15:57 |只看该用户

这个方法好，之前在想，能不能用大的棉签塞住，来调整，结果失败了
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金华王小鱼
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王大树

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t T
发表于 2024-10-06 16:10 |只看该用户

有创意，学习了
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吴玲娥
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t T
发表于 2024-10-06 16:25 |只看该用户

这创意不错，孩子们好会想
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月半了一
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t T
发表于 2024-10-06 16:49 |只看该用户

好方法，值得学习
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吕和金
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t T
发表于 2024-10-06 17:11 |只看该用户

可以反复调节，不错
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东风小茹茹
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t T
发表于 2024-10-06 17:17 |只看该用户

很棒～考虑了空气的震动
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爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2024-10-06 20:01 |只看该用户

简单易操作，就是不知会不会漏水
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蓝洁拾柒
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t T
发表于 2024-10-06 21:01 |只看该用户

好方法
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施晓露
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t T
发表于 2024-10-07 08:26 |只看楼主

简单易操作，就是不知会不会漏水
爱睡觉的喵喵 发表于 2024/10/6 20:01:26
不漏水
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柚子茶
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t T
发表于 2024-10-07 09:16 |只看该用户

又学习到了
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李尔敏
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t T
发表于 2024-10-07 10:30 |只看该用户

是啊，我觉得两种都可以试一试，反正每人都有一包，小组内可以做两种乐器
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李尔敏
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t T
发表于 2024-10-07 10:31 |只看该用户

加水的我是用实验室的吸管给他们演示的，大家都想上来吹一吹，利用自己学具袋里的吸管＋水就可以人人吹奏了
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琰琰琰
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t T
发表于 2024-10-07 10:53 |只看该用户

好办法，国庆让孩子自己做小乐器了。
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临海市林慧娇
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t T
发表于 2024-10-08 09:57 |只看该用户

用倒水的方式容易过多或过少，配上一个小滴管可以更方便取水。
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施晓露
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t T
发表于 2024-10-08 12:33 |只看楼主

用倒水的方式容易过多或过少，配上一个小滴管可以更方便取水。
临海市林慧娇 发表于 2024/10/8 9:57:37
好办法，下次用起来
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大风
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t T
发表于 2024-10-08 12:52 |只看该用户

这个方法又方便，效果又好。
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