模拟人体呼吸的实验 - 教学研究 - 小学科学教学论坛 ASP.net|论坛

楼主:周涵潇	模拟人体呼吸的实验 [复制链接]

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发表于 2023-10-29 09:52 |只看该用户

2.还是有部分学生在使模拟装置的小气球充气时选择对嘴吹，让他们分辨这个操作实则背后对应的错误认知是“人们的呼吸是靠外力促使的”，是否可以打呼吸机的比方呢？
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周涵潇发表于 2023/10/28 15:04:23

模拟实验学生吹这个的时候我以为他们在玩儿，没有认真模拟，原来这竟然是模拟呼吸机

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发送短消息 UID 70199 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子周涵潇组别节肢动物帖子1481 精华18 积分13413 威望11842 在线时间7760 注册时间2023-09-05	32^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-29 10:18 \|只看楼主回复 24楼柠檬黄的帖子这个定义好，那我就可以和学生说这个塑料外壳是一个圆锥结构的模型，而不是两遍扇形的肋骨状！


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发送短消息 UID 70199 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子周涵潇组别节肢动物帖子1481 精华18 积分13413 威望11842 在线时间7760 注册时间2023-09-05	33^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-29 10:22 \|只看楼主回复 22楼冥王星的帖子嗯嗯这个解释好，关于器官和组织有什么区别，把问题抛给学生，有兴趣的去找找资料看看，或者可以等到初中有老师来解惑


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发送短消息 UID 34563 精华 3 查看公共资料搜索主题搜索帖子紫砂组别环节动物帖子1565 精华3 积分9925 威望8345 在线时间5410 注册时间2014-01-05	34^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-29 11:47 \|只看该用户还是先了解隔机的作用


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发送短消息 UID 67621 精华 1 查看公共资料搜索主题搜索帖子鹿游园组别鱼类帖子3276 精华1 积分20176 威望16895 在线时间9570 注册时间2021-09-07	35^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-29 15:25 \|只看该用户与真实情境联系起来不至于脱离生活


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发送短消息 UID 70230 精华 1 查看公共资料搜索主题搜索帖子陈浩天组别线形动物帖子1368 精华1 积分8458 威望7085 在线时间4640 注册时间2023-09-08	36^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-29 15:46 \|只看该用户在一次听课的时候，因为老师在实验前没有说清楚，很多同学直接对着口子吹气了，变成了人工呼吸，而没有拉动下面的膜，看来在实验前就要介绍好各个结构模拟的人体部位


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发送短消息 UID 67664 精华 9 查看公共资料搜索主题搜索帖子徐嘉瑜组别鱼类帖子2879 精华9 积分19009 威望16085 在线时间14230 注册时间2021-09-10	37^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-29 17:14 \|只看该用户孩子们会出现对嘴吹的情况，怎么解释更合理呢


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发送短消息 UID 70199 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子周涵潇组别节肢动物帖子1481 精华18 积分13413 威望11842 在线时间7760 注册时间2023-09-05	38^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-30 09:15 \|只看楼主回复 37楼徐嘉瑜的帖子对嘴吹与拉动膈肌这两种情况实际上就是借助外力呼吸和自主呼吸的区别，举生活当中的例子，我们平时呼吸是自主进行的，不需要依靠外力，在人体特殊情况下，需要借助呼吸机或者人工呼吸来帮助我们呼吸，这就是借助外力下的呼吸，结合具体情况，学生应该能分辨清楚吧？


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发送短消息 UID 70199 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子周涵潇组别节肢动物帖子1481 精华18 积分13413 威望11842 在线时间7760 注册时间2023-09-05	39^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-30 09:15 \|只看楼主回复 36楼陈浩天的帖子是会有不同的情况的出现的，让学生“试错”也是很重要的一环


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发送短消息 UID 50857 精华 4 查看公共资料搜索主题搜索帖子熊猫老师组别线形动物帖子1129 精华4 积分7654 威望6505 在线时间8190 注册时间2018-10-09	40^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-30 09:52 \|只看该用户有体验，有思考，这个模型还有很多可以改进的地方


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发送短消息 UID 66778 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子王佳娜组别腔肠动物帖子968 精华0 积分5833 威望4865 在线时间2450 注册时间2021-03-23	41^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-30 10:26 \|只看该用户膈肌，我感觉是体会不出来的，只能通过图片和模型来观察。这个时候模型教学就起到了大作用的。但是课本中的装置还是有很大的问题的，比如说，外壁并不能变大和变小


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发送短消息 UID 30379 精华 1 查看公共资料搜索主题搜索帖子小兰组别线形动物帖子1210 精华1 积分7465 威望6250 在线时间3420 注册时间2012-04-06	42^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-30 10:43 \|只看该用户我觉得，对嘴吹，是让学生感受到空气进入到肺里的过程，不是指向空气是由外力进入胸腔


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发送短消息 UID 46039 精华 33 查看公共资料搜索主题搜索帖子戚调菊组别管理员帖子6825 精华33 积分51930 威望44940 在线时间41520 注册时间2018-01-30	43^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-30 11:09 \|只看该用户这节课要落实呼吸的感念和原理，呼吸机的概念适当引入一些倒是可以


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发送短消息 UID 70175 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子小邵组别腔肠动物帖子710 精华0 积分4421 威望3710 在线时间1930 注册时间2023-09-03	44^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-30 16:08 \|只看该用户呼气还是拉动膈肌学生很容易搞混


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发送短消息 UID 69131 精华 17 查看公共资料搜索主题搜索帖子高珠怡希梦组别两栖类帖子2698 精华17 积分20723 威望17940 在线时间28580 注册时间2022-09-06	45^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-30 19:51 \|只看该用户学生们会有自己的思考，我们老师要做的便是完善学生的认知，其实吹并不是错的，但是有其存在的背景条件，而此课更关注自主呼吸，因此课堂中我认为也需要强调


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发送短消息 UID 69657 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子凉拌组别线形动物帖子1126 精华0 积分6801 威望5675 在线时间3280 注册时间2023-02-15	46^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-30 23:34 \|只看该用户关于吸气和呼气时腹部的变化也的确有所不同，我自己在深呼吸的时候，吸气腹部收缩，但正常吸气的时候腹部是放松的


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发送短消息 UID 48226 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子小彩虹组别线形动物帖子1153 精华0 积分6968 威望5815 在线时间5480 注册时间2018-08-09	47^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-31 08:22 \|只看该用户借助模型，学生能更容易理解


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发送短消息 UID 68258 精华 1 查看公共资料搜索主题搜索帖子 xy... 组别线形动物帖子1167 精华1 积分7162 威望5990 在线时间2580 注册时间2022-01-24	48^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-31 09:06 \|只看该用户模型能很好的帮助学生体验


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发送短消息 UID 70199 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子周涵潇组别节肢动物帖子1481 精华18 积分13413 威望11842 在线时间7760 注册时间2023-09-05	49^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-31 09:12 \|只看楼主回复 41楼王佳娜的帖子小学阶段应该不需要掌握肋间内外肌的变化，所以外壁的大小变化应该不在范围内吧


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发送短消息 UID 70199 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子周涵潇组别节肢动物帖子1481 精华18 积分13413 威望11842 在线时间7760 注册时间2023-09-05	50^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-31 09:14 \|只看楼主回复 42楼小兰的帖子通过向下拉动膈肌也能让学生体会空气进入肺里的过程


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发送短消息 UID 69707 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子何何组别线形动物帖子1127 精华0 积分7093 威望5965 在线时间7880 注册时间2023-02-27	51^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-31 09:48 \|只看该用户这样设计蛮好的，一环扣着一环，逻辑也捋顺了


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发送短消息 UID 70199 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子周涵潇组别节肢动物帖子1481 精华18 积分13413 威望11842 在线时间7760 注册时间2023-09-05	52^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-31 12:22 \|只看楼主回复 51楼何何的帖子是个自己捋顺了，学生也就跟上了，听懂了


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发送短消息 UID 36953 精华 30 查看公共资料搜索主题搜索帖子赵雅珉组别鱼类帖子1883 精华30 积分19453 威望17420 在线时间14750 注册时间2015-04-14	53^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-31 19:27 \|只看该用户回复 9楼王京wj的帖子膈肌参与了呼吸啊，只是氧气没有直接经过


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发送短消息 UID 36953 精华 30 查看公共资料搜索主题搜索帖子赵雅珉组别鱼类帖子1883 精华30 积分19453 威望17420 在线时间14750 注册时间2015-04-14	54^# 字体大小: t T 发表于 2023-10-31 19:30 \|只看该用户对嘴吹是可以的，就像人工呼吸一样，我的思路是让学生思考为什么膈肌好像没有参与呼吸却出现在呼吸器官里，学生会发现需要膈肌先动空气才能进入或者出去，这才是我们平时的自主呼吸


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发送短消息 UID 70199 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子周涵潇组别节肢动物帖子1481 精华18 积分13413 威望11842 在线时间7760 注册时间2023-09-05	55^# 字体大小: t T 发表于 2023-11-01 09:34 \|只看楼主回复 54楼赵雅珉的帖子老师好，膈肌出现在呼吸器官里的意思是膈肌属于呼吸器官吗？膈肌是肌肉，是结缔组织，不是由许多组织组成的有功能的器官吧？对嘴吹我还让他们思考了一下是在模拟生活中什么场景下的吸气，学生能说得出是溺水，需要人工呼吸
	周涵潇最后编辑于 2023-11-01 09:35:58

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发送短消息 UID 36953 精华 30 查看公共资料搜索主题搜索帖子赵雅珉组别鱼类帖子1883 精华30 积分19453 威望17420 在线时间14750 注册时间2015-04-14	56^# 字体大小: t T 发表于 2023-11-01 12:24 \|只看该用户回复 55楼周涵潇的帖子那就说属于呼吸的结构吧，更准确一些


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发送短消息 UID 70199 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子周涵潇组别节肢动物帖子1481 精华18 积分13413 威望11842 在线时间7760 注册时间2023-09-05	57^# 字体大小: t T 发表于 2023-11-01 13:34 \|只看楼主回复 56楼赵雅珉的帖子嗯嗯，参与呼吸的身体结构之一~


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发送短消息 UID 70199 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子周涵潇组别节肢动物帖子1481 精华18 积分13413 威望11842 在线时间7760 注册时间2023-09-05	58^# 字体大小: t T 发表于 2023-11-02 13:20 \|只看楼主后续为了上汇报课，又稍稍改了下上课ppt，找了这两张模型图方便引出膈肌，效果还不错！帖子1.png(703.02 K) 2023/11/2 13:20:06


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周涵潇

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发表于 2023-11-02 13:21 |只看楼主

后续为了上汇报课，又稍稍改了下上课ppt，找了这两张模型图方便引出膈肌，效果还不错！
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周涵潇发表于 2023/11/2 13:20:06

原图放在这里~

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发送短消息 UID 35250 精华 13 查看公共资料搜索主题搜索帖子高大组别爬行类帖子4790 精华13 积分35910 威望31055 在线时间41850 注册时间2014-04-30	60^# 字体大小: t T 发表于 2023-11-02 13:23 \|只看该用户对嘴吹是可以的，就像人工呼吸一样，这样的解释学生容易理解。


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