小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

【虞小科教具改进】火山喷发实验装置改进——懒人办法 [复制链接]

1#

对于我来讲,我是个懒人,所以每次需要器材又多又重的实验,忍不住想怎么做可以偷懒。

有不当之处请老师们指正。

实验内容:五年级上册,第二单元,第4课《火山喷发的成因及作用》
模拟实验: 爱牛教具箱中是一个类似铁罐头盒,需要放在铁架台上加热,而且为了较好较快的实验效果,不用石棉网。
                 根据图片所示,用的土豆泥也非常多,装满一整个盒子。



本主题由 超级管理员 酸牛奶 于 2024/7/23 16:16:45 执行 移动主题 操作
分享 转发
TOP
2#


实际实验面临的问题:

1. 班级多,土豆泥不够。
    这个实验都是耗材,一般只能用一次,下次实验需要重新制作。若按照课本的模拟实验,装满整个罐头,可能就面临土豆泥不够的情况。
2. 铁架台重,搬运麻烦。
    由于我们专用教室不够多,导致我们上课一般在教室进行。所以实验器材每次都是我自己扛过去。若采用铁架台,我一趟完全抗不了12个铁架台,而且路程很远,所以搬运超级麻烦,就形成了一个问题。
3.某些环节不当,会导致实验现象迟迟不出。
   番茄酱受热不够,就会导致“火山”迟迟不喷发,甚至土豆泥焦了,都没有喷发的现象。
TOP
3#


实验改进办法:

1.采用小铁碗,解决多个问题。
   首先,小铁碗是“二年级材料”单元的器材。其次,小铁碗正好能放在三脚架上,代替铁架台,大大省力。
   第三,在小铁碗上,直接用土豆泥小小的堆一座小山的形状,就很好的能模拟火山的形态,所用土豆泥也不是很多,操作也非常方便。
2.番茄酱的通道需要直通碗底。
   按照有些演示视频的做法,是像砌砖一样,从底部往上一点点用土豆泥堆砌。我觉得难度有点高,而且花费时间长。所以我堆的方法是,直接先用土豆泥堆成小山,然后用小木棍直接捅出一个通道,捅到碗底。再用滴管加入番茄酱,最后薄薄的盖上,就可以了。

这样做实验效果好又快,基本1分钟左右就能出现结果。现象也比较明显。
TOP
4#


附上,改进后的实验器材。




TOP
5#

改进的很赞,用视频的方法,从底部堆砌土豆泥,有的小组很费时间,而且堆得还不好,有缝隙,好几组都从缝隙里喷发,不过,这样也可以分析火山喷发的原因。黄老师分享的方法的确很快速,感觉用这种方法,土豆泥也很耗。几个班下来,土豆泥不够了。
TOP
6#

实验后续注意事项:
1.完成实验后,铁碗、三脚架会比较烫,我用的是试管夹夹住小铁碗,拿下。三脚架等冷却后再拿。
2.小铁碗烫的时候拿下来,放桌上,可能会导致这个铁碗过烫,导致与桌子粘连,铁碗本身质量较差,碗底和碗身可能分离。
    所以最好拿一块毛巾,让学生将烫的铁碗放在毛巾上。

实验不足之处:

1. 有些酒精灯火焰的高度与三脚架不匹配。三脚架过低,放上碗后,碗底直接与酒精灯内焰接触。
    不过内焰温度加热对实验效果影响不大。

2.番茄酱所在通道的做法,虽然快速,但是可能会让学生不理解这个岩浆通道的作用和成因。
最后编辑冥王星 最后编辑于 2023-10-28 21:22:50
TOP
7#

回复 5楼博文王梦婧的帖子

班级一多,土豆泥很有可能就不够了。
TOP
8#

老师的做法很机智,我也试过原来的方法,费时,而且基本上均匀厚薄不一,你的做法的确解决了一大难题
TOP
9#

有没有硬质的模型,每次土豆泥真的处理比较麻烦
TOP
10#

有的小组土豆泥烧焦了也没见喷发,是不是加水不够?
TOP
11#

演示视频的做法,是像砌砖一样,从底部往上一点点用土豆泥堆砌。
教材里的方法是从山的顶部往下挖
这两种区别对实验结果有什么影响?
TOP
12#

能不能碗底先铺一些番茄酱(一个小底),再在上面铺山坡状土豆泥,中间用筷子捅缝隙,不用往通道里灌番茄酱。感觉直接堆成小山会不会有一点小小的误导,因为喷发会导致地壳隆起,而不是原本地壳隆起再喷发。不过已经很佩服老师的智慧了。很赞的改进!
TOP
13#

直接开通道加入番茄酱,感觉效果会比较明显,但不太符合与实际的联系
TOP
14#

原理没有错,路径不一样,也无伤大雅吧!还是要因地制宜
TOP
15#

用铁碗不错,上课时由于铁架台的铁圈太大,铁罐盒都不能放,最终只能用三脚架➕石棉网,比较耗时,但是相对盒底干净不会乌漆嘛黑,这个清洁起来也是比较困难的
TOP
16#

回复 9楼徐思捷的帖子

也想问,这个实验几个班下来,材料真头痛。
TOP
17#

是不是一定要用土豆泥?用和水但稍干一点的面粉可以做吗?堆砌的时候不要压太实,番茄酱先稀释一下。
TOP
18#

因地制宜,就地取材,有效改进!

石棉网把石棉拆了,再放不锈钢碗,可以试下。
TOP
19#

岩浆真的是受热膨胀冒出来的吗?总感觉模拟有些失真!
TOP
20#

用碗的口子大一些,深度也适中,能更加方便学生操作
TOP
21#


附上,改进后的实验器材。

195212

195213
195214
冥王星 发表于 2023/10/28 21:15:08
铁碗底部的弧度可以使受热均匀
TOP
22#


附上,改进后的实验器材。

195212

195213
195214
冥王星 发表于 2023/10/28 21:15:08
改进的方法很好啊,火山形象更逼真了,山体的样子堆砌的很好!
TOP
23#

改进的方法很好啊。金属碗清洗怕有些难度
TOP
24#

这个改进很方便哦。土豆泥是不是只要变成倒扣的小碗罩上去,就能操作了?
TOP
25#

有的小组土豆泥烧焦了也没见喷发,是不是加水不够?
金近小学李煜鋆 发表于 2023/10/28 21:52:37
可能是番茄酱加水稀释的不够?
TOP
26#

改进装置学到了,加热装置搭建方便,番茄酱也不易喷出到桌面
TOP
27#

很好的改进
TOP
28#

小小的改进,大大的效果
TOP
29#

很佩服黄老师的智慧,很赞的改进!
TOP
30#

很棒的改进!解决了材料问题和试验后的处理问题。学生实验时我发现番茄酱至少需要稀释一倍的量,不然喷不出来
TOP
发新话题 回复该主题