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五上《地球表面的变化》学生制作的思维导图 [复制链接]

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银光图片








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做的太漂亮了,是怎么布置给学生的呢,教师如何引导
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回复 2楼水族馆买鲸鱼的帖子

四年级的时候开始给他们介绍思维导图,先看别人的,参考别人的,完成自己的,学会了字后就自己整理了
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学生也很喜欢这个作业~
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学生写思维导图就是思维发散学习的过程
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从思维导图可以看出老师对孩子们科学思维的培养,不是一两节课能做到的
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思维导图是很好的复习和梳理知识的学习方法,老师指导的很到位。
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我一直觉得思维导图是一个很好的方式,但是怎么引导好呢?有时候孩子们不愿意做,有时候家长觉得太浪费时间,我曾经想做,后来又没做了。
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有一个同学真是密密麻麻写了超多
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思维导图看着难,老师辅导几次,就会有很大的进步
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建议思维导图的内容应该简练概括一些。
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学生会将小报和思维导图的形式弄混
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做得真漂亮。参考范本是从哪里来的?
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思维导图的指导方法可否传授一下?羡慕培养出来的厉害学生
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可以当做板报展出学生应该很有成就感
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思维导图画的很好,有特色
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不仅图文结合,而且每一幅都上了色,看的出学生很用心
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思维导图是一个反映学生思维的很好的一个证据
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思维导图用简单但又重点的词概括对学生来说会更容易操作一点
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