五上光单元第5课《认识棱镜》
一、教学思路
1.聚焦光的折射现象：光从空气射入玻璃等其他透明物体时，也能发生折射吗？
2.探索和研讨
探索一：观察白光通过三棱镜后发生的变化
因为这几天天气很好，阳光很灿烂，课前下水实验发现用手电筒照射，形成 的彩虹不够明显，颜色不显眼，所以请同学们到走廊上观察记录。
出现两种不同顺序的彩虹。有的学生说，彩虹倒过来了。我让他们调整屏的位置。同时记录在作业上。
交流发现并解释彩虹形成的原因。
探索二：制作彩色轮
首先讲解了彩色轮的制作方法，然后利用学具袋里的材料制作。完成后快速旋转，观察颜色的变化。学具袋的彩色轮快速旋转的颜色不是纯白，是灰白色。提示学生，如果速度更快呢？
3.小结拓展
周末完成作业本上的实践拓展，制造彩虹。并找一找还有什么方法可以制作呢
二、重难点
重点： 通过实验发现白光可以折射出各种不同颜色的光。
难点： 理解白光是由不同的色光组成的。
三、执教收获
1.精彩处：
a.利用阳光，使彩虹的大小和颜色更明显。
b.利用好学具袋，做到人人动手，人人实验。
2.改进点：
a.可以在课堂上制造更多的彩虹，让学生看到。
b.彩色轮的制作不难，可以让学生自己做一做。
c.记录的问题有点多，课堂上应一一指导到位。
