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别让孩子患上“大自然缺失症” [复制链接]

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现在的孩子对于大自然的接触机会真的太少了,以前的小孩接触多,而且是无意识的多,现在是带着目的和计划去的。
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环境使然。
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大自然是最好的课堂
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大自然也有各种好玩的游戏
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平时再忙,周末一定要腾出时间和孩子出去走一走
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接触大自然是孩子的必然成长途径。
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看到前面有句话说孩子闭关玩手机,这真的是很多孩子的现状,急需改变啊
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大自然 最好的老师
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大自然缺失症,形象,准确。
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“自然”课很重要
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以前,电子产品是可望而不可即,现在,户外活动却是可望而不可即了
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描述得太准确了
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回复 10楼陈芳芳的帖子

是的哇~关键还是考试~
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大自然是大课堂,但是有了手机,老小通吃。
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人是一种动物,动物和大自然本就是不分家的,只可惜暗无天日的作业考试,再加上无尽的百分追求,或者已经卷到了牛角尖而不能自拔。

世界这么大,何必在意100分呢,
金亚军 发表于 2023/10/6 21:22:22
何必在意100分呢?只有我不是100分时会失去很多机会,这应该是很多人的心理,中国的父母总想子女过得比自己好,这个100分是父母的希望,如何破局?
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多看看外面的世界,自然确实美好
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大自然是最好的老师,但需要孩子们去发现!

但现在的手机、游戏远比大自然更有趣味!有什么办法能赋予大自然更多的乐趣呢?
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现在这方面确实比较缺失,我们农村学校的孩子都很少去主动亲近大自然。小时候成天都和小伙伴往山上跑
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户外活动不只是小孩子,对于成年人而言也一样
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这个帖子真好,特别是我们七零后八零后对大自然的感触更深,也希望现在的孩子也有这样的体
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现在城市化太广泛了,能让学生亲近自然的机会很少
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大自然缺失症,新学到的名词。仔细一想确实如此
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以前,电子产品是可望而不可即,现在,户外活动却是可望而不可即了
徐嘉瑜 发表于 2023/10/7 21:13:16
确实是这样的情况
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现在城市化太广泛了,能让学生亲近自然的机会很少
唐碧莹 发表于 2023/10/8 13:12:28
不仅是城市,即便在农村,很多孩子真正亲近自然的机会也不多
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去看看初中的学习,你就会发现,孩子哪里有接触自然的机会啊
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学生很需要接触自然的,孩子缺少阳光,真的不行。
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昨天去接初中生,然后交谈了下,感觉孩子都没什么力气,交谈的欲望丧失。
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小时候非常有灵气的小孩子,现在被弄得没有灵气了。
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上虞教育家陈鹤琴先生就在“活教育”理论中提出,到大自然当中去!
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国庆期间带孩子去了山上找秋天,他很开心,看到了各种各样的植物及不同的色彩。
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