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诺奖得主：东亚教育浪费了太多生命！ [复制链接]

金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
1#
t T
发表于 2023-10-07 13:21 |只看楼主
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波动的点
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2#
t T
发表于 2023-10-07 14:20 |只看该用户

如何改变这样的现状：在标准化课程表的禁锢下，原本浩瀚而美不胜收的人类思想领域被人为地切割成了一块块便于管理的部分，并被称为”学科”。同样，原本行云流水、融会贯通的概念被分成了成了一个个单独的”课程单元”。
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巴塞罗那
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3#
t T
发表于 2023-10-07 14:32 |只看该用户

当今社会需要能自我引导的终身学习者。
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上虞水手
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4#
t T
发表于 2023-10-07 16:33 |只看该用户

教育是社会的一面镜子。
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经恬
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经

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5#
t T
发表于 2023-10-07 19:41 |只看该用户

生命有限，但知识庞杂
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白云的家
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6#
t T
发表于 2023-10-07 19:48 |只看该用户

所有高中生的教育目标都是考入著名大学。
非常赞同这一观点。
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罗伟军
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四天有夕阳

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7#
t T
发表于 2023-10-07 20:13 |只看该用户

如何让更多有天赋的人在教育中被选拔出来，我们的教育是应该有所改变
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蒋昌盛
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蒋昌盛

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8#
t T
发表于 2023-10-07 21:15 |只看该用户

教育的目的值得商榷
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水族馆买鲸鱼
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9#
t T
发表于 2023-10-07 21:47 |只看该用户

中国教育缺少高中后的动力呀
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郑黄伟
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t T
发表于 2023-10-07 22:02 |只看该用户

生命有限，但知识庞杂
上虞博文小学 经老师 发表于 2023/10/7 19:41:59
一直觉得要侧重能力需要减少学的内容，要保证每个孩子有时间、空间来尝试。
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郑黄伟
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11#
t T
发表于 2023-10-07 22:09 |只看该用户

我们传统的教育是知识的传承，奴隶、封建社会的统治者很少赞成知识的革新，长期来形成僵化，我们可以把一个知识学得很扎实，但缺乏应用能力，更不用说创新了。
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在水流年
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t T
发表于 2023-10-07 22:17 |只看该用户

都说教育有问题，可哪又有什么办法，唯分数论。
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徐小萍
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shopping

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t T
发表于 2023-10-08 06:08 |只看该用户

终生学习，由于资源不足考试在一定阶段肯定存在，考完了不代表学习结束，而是要在自己感兴趣的领域继续学习深入研究。
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鹿游园
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t T
发表于 2023-10-08 07:39 |只看该用户

当今社会需要能自我引导的终身学习者
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科学小梁老师
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t T
发表于 2023-10-08 08:19 |只看该用户

回复 2楼波动的点的帖子

描述地生动且准确
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科学小梁老师
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t T
发表于 2023-10-08 08:25 |只看该用户

自我学习意识与能力地培养很重要。
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姜勇
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t T
发表于 2023-10-08 08:54 |只看该用户

“如果教育过度化强调复习，是产生不出创新的人才的。”
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发表于 2023-10-14 10:52 |只看该用户

现在孩子的学习压力真的很大
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