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3d打印课之中秋国庆主题 [复制链接]

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有了上次教师节的课后,今天学生又提出来想自由创作中秋国庆主题作品,我当然答应,于是这节课我继续轻松。
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个人认为3d打印课程重在创意建模,由于学校机器时间较久,导致打印过程中经常出现断材料,不成形,所以我主要让学生建模,比较少打印作品。但是学生一样非常感兴趣。
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所有作品由学生自己设计,带了一年的校队进步很大,明年开始可以试着参加各类竞赛了!
最后编辑馨梦李志鹏 最后编辑于 2023-09-29 16:16:24
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指导校队杨隽欢同学的3D创意设计作品《平衡车支架5.0》在第二十四届全国学生信息素养提升实践活动比赛中均获交流之星。(创新之星共60名,交流之星 共202名,参与之星共3829名。)
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只能看看,学不会使用。
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创意设计是3D打印的关键点。
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3D打印学生非常喜欢 ,通过自己的设计得到喜欢的产品,非常有成就感
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学生会很感兴趣,很有成就感
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通过自己的设计得到喜欢的产品,学生会非常有成就感
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这个主题非常的应景
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设计的过程融入了学生的创意和思维
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结合3d打印技术将学生们的创意想法实物化,学生兴趣更浓厚了
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3D打印可以让创想成为现实
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这个我们能学吗?难不难?
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学校的硬件条件越来越好了
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3d打印比较耗时
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设计是比较关键的一步,孩子们真棒
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会3d打印的本领真的太香了。
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学生很感兴趣,创新思维得到了发展
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只能看看,学不会使用。
在水流年 发表于 2023/9/29 12:20:01
练多了就会了。
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所有作品由学生自己设计,带了一年的校队进步很大,明年开始可以试着参加各类竞赛了!
馨梦李志鹏 发表于 2023/9/29 9:42:09
以赛促练。
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设计的过程融入了学生的创意和思维。
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回复 10楼喻伯军的帖子

赞同喻老师观点,就像我们完成一篇论文,打印就是把电子稿打印成纸质稿
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回复 18楼海豚阁的帖子

教学软件很简单,3done,自学完全没问题
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回复 20楼江山吴桂芳的帖子

所以我基本不打印,哈哈哈
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回复 22楼禾苗的帖子

也可以帮助老师做教具改进
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