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楼主:夏薏

《导体和绝缘体》教学实践与反思 [复制链接]

爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2023-09-12 13:40 |只看该用户

材料的选择上面很用心，能有效冲击学生原有的认知
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晶晶亮
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t T
发表于 2023-09-12 19:45 |只看该用户

常态课能为学生准备那么多材料，必须要为朱老师点赞。
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辉杨杨
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杨周辉

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t T
发表于 2023-09-19 15:51 |只看该用户

居然看到了自己的名字
--辉杨杨--QQ：214733907
--浙江省台州市椒江区中山小学--
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夏薏
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夏薏

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64#
t T
发表于 2023-09-19 20:33 |只看楼主

回复 63楼辉杨杨的帖子

优秀的杨老师必须是模仿的对象呀~~
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高珠怡
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希梦

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65#
t T
发表于 2023-09-19 20:38 |只看该用户

材料丰富，教具改进后操作方便，现象明显，对教学有着显著的促进
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不要油腻的俊哥
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t T
发表于 2023-09-19 22:13 |只看该用户

打开了新思路，结构性的材料，思维的冲突都可以助力学生思维上的进阶！
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好学小呢
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t T
发表于 2024-03-21 10:54 |只看该用户

好棒的创意，学习了
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向日葵888
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向日葵888

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t T
发表于 2024-07-09 16:55 |只看该用户

非常全面、精致的一节课，学习了
细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，在探究科学的道路上不断前进！
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赵燕娜
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赵燕娜

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t T
发表于 2024-07-09 18:34 |只看该用户

准备材料也很辛苦
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小邵
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t T
发表于 2024-07-10 12:09 |只看该用户

感谢分享
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罗伟军
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四天有夕阳

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71#
t T
发表于 2024-07-10 19:45 |只看该用户

如此多的材料，给孩子带来的体验非常丰富，对导体和绝缘体的认识就更加深刻。
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吕小斌
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t T
发表于 2024-07-11 11:13 |只看该用户

科学的进步可以使实验更加的简便，更加的迅速
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傅滨飞
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t T
发表于 2024-07-11 15:26 |只看该用户

材料板的制作非常的用心，带可以解决器材多而混乱的问题
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丁欣霞
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t T
发表于 2024-07-11 16:08 |只看该用户

感谢分享，值得学习
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恋泉
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t T
发表于 2025-02-21 09:42 |只看该用户

请问水油的管子材料如何制取？
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欣然
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t T
发表于 2025-02-21 10:14 |只看该用户

电路检测板的制作是比较麻烦的，但课堂效果是很不错，孩子们很幸福能有这样的材料可以使用。
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夏薏
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夏薏

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t T
发表于 2025-02-21 19:48 |只看楼主

回复 75楼恋泉的帖子

可以直接用透明吸管，滴上半边热熔胶，然后放上大头针，继续滴上一半热熔胶进行密封。
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小卷在线
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t T
发表于 2025-02-21 21:08 |只看该用户

一块材料板，将各种材料固定在上面，极大地提高了教学的效率。
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罗华英
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t T
发表于 2025-02-22 20:34 |只看该用户

谢谢夏老师的分享，这些实物比文字更直观，而且老师准备的材料太丰富了，学生会更感兴趣，对于导电和不导电，会有更清楚的认识。
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沈芳璐
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t T
发表于 2025-02-22 22:21 |只看该用户

好精心的材料准备！老师花了多少心思！好厉害
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2025-02-23 08:21 |只看该用户

老师提供的实验材料太丰富了，而且材料的改进也很用心，值得我们学习。
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黄琳容
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t T
发表于 2025-02-23 10:21 |只看该用户

两套检测材料，可见准备之充分

  教学反思：  1.关于材料板的制作  因为是自己的常态课，所以在考虑教学目标的达成以外，还
夏薏 发表于 2023/8/2 8:08:43
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胖胖裴
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t T
发表于 2025-02-23 10:40 |只看该用户

实验材料准备得好丰富且好用心，方便孩子们高效探究，秩序井然！
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小工匠
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t T
发表于 2025-02-23 13:34 |只看该用户

导电球的设计太好了，解决了一些电阻偏大的导体无法使小灯泡亮起来的问题。
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陈浩天
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t T
发表于 2025-02-23 14:51 |只看该用户

材料准备精心细致
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梦想鱼
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t T
发表于 2025-02-23 15:34 |只看该用户

这个材料设计得很丰富，太好了。收藏学习了
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孙萌
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t T
发表于 2025-02-23 19:05 |只看该用户

感谢老师分享
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王家东
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t T
发表于 2025-02-24 09:45 |只看该用户

容易导电、不容易导电。这样的描述还是很科学的
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发表于 2025-02-24 10:18 |只看该用户

材料准备很用心，孩子们收获多多
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蔚蓝淡笑
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t T
发表于 2025-02-24 16:11 |只看该用户

材料准备充分，方便实验
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