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分享:在黑暗中能看清物体吗? [复制链接]

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银光图片
实验活动:在黑暗中能看清物体吗?提出问题:在黑暗中能看清物体吗?
作出假设:能,大多数学生都经历过晚上上厕所能看到物品的体验。
实施实验:
1.自制黑暗环境:将黑色圆纸片铺入纸杯,自制黑色长纸筒盖住纸杯黑底。
2.放入物品:将蓝色夹子放入纸杯底部。
3.罩住物品:将黑色长纸筒盖住黑底上的蓝色夹子。
4.通过黑色长纸筒观察物品位置。





得出结论:由最后一副图可知,在自制的黑暗环境中是看不见任何物品的。因此,我们认为黑暗中看不见物体。
最后编辑专属 最后编辑于 2021-09-16 21:32:54
本主题由 超级管理员 酸牛奶 于 2023/9/14 0:43:51 执行 移动主题 操作
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如果这个自制黑暗环境让学生自己创造是否会更好,在桌上留下一些制作黑暗环境的材料,问学生,能否用这些材料做一个黑暗环境,里面放任何都看不见,让学生自己创造,自己发明!
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在做一个小一点的黑色圆底片,半径略小于黑色长纸筒,让这微小的缝隙中透进几缕微弱的光线,与完全黑暗条件进行对比,让学生理解为什么晚上起来上厕所还能看到物体,因为有外面的路灯或者明亮的月光透过窗帘的缝隙照进来了
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如果还能看见一点物体,那就是还有一点微弱的光线射入了我们的眼睛。
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把相关的帖子发到同一个专帖里。
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这个实验的难度在于制造全黑无光的环境
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类似于全封闭电影院看鬼片。
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有些学生坚持认为自己看到了,不知道怎么处理
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这个实验在完全黑暗的环境下很难做到,有什么好方法吗
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实验现象很明显,感谢分享
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我在教学实践中是这样做的:1.拉上窗帘,关闭教室内所有光源;2.将纸盒换成直径3厘米左右的PVC管,并在外面裹上黑纸(来不及准备的老师也可以提醒学生用作业本裹在外面);3.用颜色较深的干蚕豆代替颜色鲜艳且容易反光的假苹果;4.把干蚕豆放在桌面上,PVC管竖直放平在桌面,这样操作下来,实验效果很好
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同时还增加一个环节,就是在这套材料中增加一个手电,让孩子不用手电照,观察PVC管里的干蚕豆,每个人都看一次,然后打开手电照着PVC里面,再看里面的干蚕豆,对比感受两次观察到的现象,学生都能很明显感受到差别。提醒注意第一次观察时要注意全覆盖观察口,不让一点光进入
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也可以让学生回家体验,晚上关好灯和窗帘,躲在棉被里观察一个物品,两重遮光就可以完全黑暗了
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同时还增加一个环节,就是在这套材料中增加一个手电,让孩子不用手电照,观察PVC管里的干蚕豆,每个人都看一次,然后打开手电照着PVC里面,再看里面的干蚕豆,对比感受两次观察到的现象,学生都能很明显感受到差别。提醒注意第一次观察时要注意全覆盖观察口,不让一点光进入
西湖吴晓 发表于 2023/9/9 15:41:14
有对比,学生能有更加清晰的认识
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要做到完全黑暗的环境比较难
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回复 15楼王家东的帖子

把观察的空间变小,还是可以做到的
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这个实验,实施有点难。
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