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兔子小窝的项目化活动一直在“生”新的项目化 [复制链接]

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这样的活动挺好的,孩子们喜欢,就是在制作过程中肯定会遇到新的问题,不断解决问题才是活动的意义所在。
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这个项目放在一年级,肯定非常具吸引力,就是不知道一年级的学生有多少设计和制作的能力
徐慧林 发表于 2023/4/15 20:10:51
一年级就需要借助家长的力量,动手能力相对差一点,但是照顾小动物一定也是没问题的
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可爱有趣的活动
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过程中的思考问题,碰到问题迭代改进,也是一种思维的进阶
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哇,真正的让一个项目落地。对成果的评价做的太好了,先展示,再介绍,再到投票,胜出的真实用来养兔子。
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从获奖同学的设计来看,小朋友们最终还是会选择真正兔子能住进去的家
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好漂亮的窝哦,孩子们创意无限啊
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哇,真正的让一个项目落地。对成果的评价做的太好了,先展示,再介绍,再到投票,胜出的真实用来养兔子。
晶晶亮 发表于 2023/5/23 21:30:09
谢谢认可,后续一只养着一只已经不在了,生命教育也在里面了
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真实情境中的项目化,孩子们一定非常投入
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小兔子到大兔子,各个生长阶段的屋子
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很可爱的兔兔,最近看到的项目化好像往养殖方向了,有见过养蚯蚓的
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很可爱的兔兔,最近看到的项目化好像往养殖方向了
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温馨有技术含量的活动👍 👍 👍 👍
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有意思的活动,孩子们一定很喜欢
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小兔子孩子喜欢,就像昨天六一买了一堆鸭子,小鸡,乌龟
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一个活动的精彩结束又意味着一个新的活动的开始,好有意义的活动啊
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我们学校也升级了兔子窝,过几天看看会怎样
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学生喜爱这样有意义的项目活动
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期待老师的更多分享
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一个不错的项目化教学设计,既能让学生更好地理解所学的知识、技能及一般的项目开发流程,同时能全面培养学生的创新思维和创新实践能力。
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这个项目很有趣,孩子们兴趣浓郁,真棒
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考虑得非常周全,这样的实践活动会印象更深刻。
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这些小窝是真的有爱👍 👍 👍
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兔年养兔,扬眉“兔”气
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兔子的活动,上次也 有一个学校弄过,期待。
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在学校养兔的好处在于学生后备力量在不断更新、成长,如果兔兔生一窝的话,又有新的问题需要解决了
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