到5月15日左右，我之前统一发下去的蚕卵已经变成蚕蛹了，是时候可以抽丝剥茧了。以往我教三年级的时候并没有让学生做“抽丝”这个活动，如果要做，我想到的也是将蚕丝绕在纸板上等方法，纯粹为了让孩子学会怎么抽丝。今年5月中旬，刚好遇上母亲节和520节日，就想给布置一个亲子作业——做一把蚕丝扇，送给妈妈，在做科学活动的同时渗透情感价值观。于是我在淘宝给每位学生买了一把蚕丝扇骨架，本来想在课堂中做的，但是因为要用电炉煮蚕茧，又考虑到一节课做不完，所以布置成了家庭亲子作业，主要是想让孩子和爸爸一起完成，妈妈拍视频记录，最后送给妈妈。通过抽丝制作蚕丝扇的活动，进一步增进了孩子与父母的感情，给平凡的生活增添了乐趣，同时让学生感受到一个蚕茧只有一根“不断”的丝，而且这根丝很长，要抽1个多小时。
