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本项目是基于“做中学”和“学中做”的创意制作活动,通过了解船的历史、经历设计、制作、检测、改进等多种形式,强调每个学生在简单制作的基础上进行创意制作,注重发挥学生的自主性,培养合作精神、创新思维。
造船的项目化活动想必已经见怪不怪了,五下第二单元《船的研究》中也提出了设计并制作一艘小船,不过我们的要求与教材不同的是不限定造船的材料,且最好是废物利用,孩子们通过一系列的过程呈现出了
作品多样化,材料丰富化,创意独特化
相信定会有一款小船能让你嘴角上扬哦。
在完成了前期的任务后,来到评价和检测环节,孩子们热情高涨,态度认真,有2个班都比预期计划又增加了1课时,让每个孩子都有机会展示和表达。
要求:作品汇报所有成员一起来哦。虽然有主讲人,但是小组成员分工不同,在提问环节需要每个人都来应对。
老师和孩子都参与评价,除了会有最佳创意作品,也会有最佳提问人
孩子们问题汇总表忘记拍照了,后续补上
接下来的作品排名不分先后,各有千秋,首先出场的是所有孩子看到都会忍不住 哇哦 的作品,实现了载人且绕我们的水池开了一圈
这组的孩子说他们的成本都来自固定,竹子是家里种的,泡沫箱家里海鲜店就有的,他们在固定上花了不少心思,还考虑了防水,美观。动力最开始是想用弹力,木板旋转带动,但是无法改变方向,所以干脆就直接人力了。
(2023/3/25 14:32:43 上传)
(2023/3/25 14:23:01 上传)
本项目是基于“做中学”和“学中做”的创意制作活动,通过了解船的历史、经历设计、制作、检测、改进等多种形式,强调每个学生在简单制作的基础上进行创意制作,注重发挥学生的自主性,培养合作精神、创新思维。造船的项目化活动想必已经见怪不怪了,五下第二单元《船的研究》中也提出了设计 戴丹丹 发表于 2023/3/25 13:56:21
这是用铝箔纸和泡沫制作的,充分用了所学知识175839 戴丹丹 发表于 2023/3/25 14:42:09
海德薇号小姑娘们的给船加盖子的行为让大家开了不少脑洞175840175841175842 戴丹丹 发表于 2023/3/25 14:45:04
渡神号,虽然可以承载人的重量,但是稳定性欠佳175836175837175838 戴丹丹 发表于 2023/3/25 14:40:19
孔明号,装饰是男孩喜欢的元素,也是纯纸板材质,但是见水易散架175827175828 戴丹丹 发表于 2023/3/25 14:38:13
姚琦
大笑三声哈哈哈
金亚军
夏薏
上虞博文叶舟晔