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《阳光下物体的影子》 小记 [复制链接]

毛翠
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毛翠

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t T
发表于 2023-03-19 07:04 |只看楼主
银光图片

        《阳光下物体的影子》  小记


      趁着阳光不错，带着孩子们一起学习阳光下物体的影子。现象很明显，但在操作过程中会出现一些问题：
      1.因为作业本上就有同心圆，所以就没有另外准备，在画的过程中，会存在偏差。应该为学生打印一张同心圆的纸，画好之后再粘在作业上，会画的更加准确。
      2.用太阳找方向不好找，用指南针更加准确。学生亲身经历寻找方向后，对于指南针的使用，以及学校的方位也有一定的了解。
      3.我们的课是在下午，有学生画出来的影子会慢慢偏北。老师一看就知道影子方向是不对的，在巡视指导的时候，会问学生：你们的影子是往哪个方向走的？大部分是往东，有四个学生往北，他们就会马上说：老师，老师，我是往北的。边上的同学一看，原来是在观察记录的过程中，方位移动了，作业本上的北没有朝着学校的北方。
      4.小短杆容易移动，这天风大，会被风吹走，对实验现象也会造成影响，应该用胶带将小短杆固定住。
      其实每个实验，即使老师做过下水实验，学生也会碰到各种不同的问题，有些甚至都是意想不到的。我想：正因为每个学生是不同的个体，在操作过程中的种种问题是学生在学习过程中存在的难点，有的是没有理解操作步骤，有的是没有认真听讲，还有其他的原因。问题存在不可怕，但是要学会想办法去解决，这是每个学生都应该掌握得一个技能。毕竟授之于鱼不如授之以渔，我们应该引导孩子们学会思考，学会解决问题。
最后编辑毛翠 最后编辑于 2023-03-19 07:05:48
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上虞区蒿坝小学杜银江
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t T
发表于 2023-03-19 09:07 |只看该用户

这才是真正的科学课啊
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吴suo喂
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t T
发表于 2023-03-19 09:41 |只看该用户

这个实验需要教师的细心指导
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冥王星
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t T
发表于 2023-03-19 10:39 |只看该用户

我还没上到第三单元，确实哪怕简单实验，在学生手里总会有问题出现
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毛翠
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毛翠

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t T
发表于 2023-03-19 14:56 |只看楼主

回复 2楼上虞区蒿坝小学杜银江的帖子

这天课比较充足，阳光又好，孩子们记录得很开心。
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t T
发表于 2023-03-19 14:57 |只看楼主

回复 3楼吴suo喂的帖子

过程中总是会出现不同的情况，教师静下来，慢慢指导，学生还是会操作的。
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t T
发表于 2023-03-19 14:58 |只看楼主

回复 4楼冥王星的帖子

我先上第二和第三单元，天气实在不行，桑叶长的不多，怕蚕宝宝不怎么养的好。
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t T
发表于 2023-03-19 15:11 |只看该用户

要挑一个大晴天，影子实验的效果就非常好
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金亚军

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t T
发表于 2023-03-19 16:28 |只看该用户

如果课时够的话，第二节课分析原因，进一步找方法，再测一次，这样的价值就大了！
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t T
发表于 2023-03-19 16:44 |只看该用户

感觉这个活动时间间隔可以大一点，就是因为课堂时间有限，我之前也没有有效实施。
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t T
发表于 2023-03-19 17:04 |只看该用户

老师说的很好，真正的课堂是授人以渔，认真听不如会思考，会解决。产生问题不可怕，只要会针对性的解决问题即可。
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t T
发表于 2023-03-19 21:30 |只看该用户

        《阳光下物体的影子》  小记
      趁着阳光不错，带着孩子们一起学习阳光下物体的影子。现象很明显，但在操作过程中会出现一些问题：
      1.因为作业本上就有同心圆，所以就没有另外准备，在画的过程中，会存在偏差。应该为学生打印一张同心圆的纸，画好之后
毛翠 发表于 2023/3/19 7:04:44
实际建模，远比课堂模拟更直观！
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t T
发表于 2023-03-19 21:34 |只看该用户

孩子们沉浸在实验中，其实只要我们科学老师认认真真地让孩子们去实验，去研究，孩子们对科学会越来越感兴趣的。
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t T
发表于 2023-03-19 21:54 |只看该用户

阳光下的影子，实验效果还是挺明显的，就是要看天气。
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上虞区蒿坝小学杜银江
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t T
发表于 2023-03-19 22:17 |只看该用户

回复 5楼毛翠的帖子

室外课也不好上，各方面都要掌控好
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何何
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发表于 2023-03-20 08:33 |只看该用户

好帖子，向您学习！
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t T
发表于 2023-03-20 08:39 |只看该用户

在真实的情境中，让学生感受到小木棒的影子随着时间的流逝，长度和方向都发生了变化。我教的时候给他们记录单，周末做，上课用的是手电筒模拟，以后应该像楼主学习！上一上亲近自然的科学课！
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t T
发表于 2023-03-20 10:56 |只看该用户

这节课可以分散利用课间时间观察记录，一堂课的时间不是非常充裕。
吕坚
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陈朋
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t T
发表于 2023-03-20 11:51 |只看该用户

天气正好，适合科学研究。
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影随心动
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发表于 2023-03-21 08:58 |只看该用户

认真记录，必有收获
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吴suo喂
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发表于 2023-03-21 09:00 |只看该用户

老师是如何将记录单固定在地上的呀？
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永康施英姿
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t T
发表于 2023-03-21 09:04 |只看该用户

一个小组一张印有同心圆的纸来记录，在小组合作下记录可能会更好。
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赵雅珉
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t T
发表于 2023-03-21 09:45 |只看该用户

一节课时间影子的方向变化大吗？感觉要是上课观察一节课也不够呀！
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永康应琳怡
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t T
发表于 2024-02-28 12:31 |只看该用户

材料的准备很重要
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水族馆买鲸鱼
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t T
发表于 2024-02-28 12:48 |只看该用户

杆子越细，影子变化会更明显，我之前实施的时候因为时间有限，影长变化并不明显
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发表于 2024-02-28 16:06 |只看该用户

杆子越细，影子变化会更明显，我之前实施的时候因为时间有限，影长变化并不明显
水族馆买鲸鱼 发表于 2024/2/28 12:48:02
学到了一个小技巧，谢谢分享！
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罢星

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发表于 2024-02-28 20:20 |只看该用户

找一个阳光稳定的白天，让孩子把器材在室外固定住，每个课间去记录一次。
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