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送一片向日葵给我的毕业生 [复制链接]

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寓意真好,向日葵开花要暑假了,有点可惜
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向阳而生,前程似锦——特别好的寓意!
有心的老师总是不断的创造温情和精彩!

可以和孩子们一起把向日葵种子泡在水里,观察向日葵是如何发芽的,等出苗的时候再移栽!观察向日葵种子发芽会有很多发现!
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期待几年后开满向日葵的样子
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向日葵要做好传粉,自己种自己收自己吃
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活动好有意义哦
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真有意思,科学老师的浪漫
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“向阳而生,前程似锦”,寓意真好,孩子们也期待满满。
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向日葵要做好传粉,自己种自己收自己吃
谢勇波 发表于 2023/3/14 14:26:12
啊,我以为它会自己长瓜子,要做传粉工作的啊,谢老师不提醒的话完全想不到。要怎么传粉呢?得研究一下。
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看了后,我也有种冲动想带学生种一种。
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回复 1楼上虞余沁的帖子

把六年来,学生科学学习历程整理成册,可能会是学生最好的毕业礼物。
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期待成长过程
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用心且浪漫的科学老师
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非常好的科学实践活动!
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余老师情况怎么样,发芽了吗
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20230313周一

正好离播种日过去7天,过完周末,一返校便去看向日葵的出芽情况。王雨鑫、张奕辰、王豪、徐宇的种子已经顺利萌发出土。







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夏增杰、苏思琪的种子种反了,导致紫色的根露在了土外。种向日葵种子,小头是长根的地方,所以播种的时候要竖着把小头插在土里。那也问题不大,两位同学把它调个个又重新调整好了。我想,下回种,得先在器皿里把种子萌发好,观察完出根出叶的情况,再移植到土里会更好点。



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问题最大的是,好几颗苗已经出土,但被低年级学生给破坏了,或是被整根拔出,或是被切断茎,或是被揪掉叶。我想他们看到高年级学生种,也一定跟着好奇,但观察归观察,把别人辛苦种下的给破坏了的行为总是需要引导的。








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学生在观察和浇水。被破坏的苗的主人一脸难受,只能给种子重新播种,再等一周了。



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我去每个班都同样的话术说了一遍,大意是欢迎他们来观察向日葵,但要注意爱护好脆弱的它们,别去破坏。可第二天又有几株被破坏了,真是伤脑筋。老师们有什么好办法制止这种行为吗?

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20230315

向日葵两片叶子舒展得平平的。





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种植向日葵,非常有意义,祝孩子们向阳而生,前程似锦
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这将会是学生很不错的毕业礼物,体验中成长,体验中收获。
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羡慕哦~我们校园没有多的劳动实践土地了,我们只能种在小花盆里,然后花盘教室门口排排队
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好浪漫的事啊!学生心中也能向阳而生!余老师好棒!
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可以把种植活动用一种项目化学习的形式来开展。
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将活动赋予意义,为你点赞
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学生在体验中会有更好的收获
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20230403谢佳妮在观察她的苗

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20230407
地里草开始多起来了,一起来除草。


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20230412
一眼望去,绿意增多。一些被破坏后重新种的种子也都萌芽了。



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