手机对于学生的吸引里是非常巨大的，如果用好手机它也是我们学习的一个好助手。
老师们，你会让孩子带着手机来学校吗？当我提出这个建议时，孩子们很开心，家长们通过电话微信和我反复确认，好像是说老师你发错通知了吧！上校园生物大搜索的前一天晚上我通知孩子们四人一组，带一个能上网有微信或者浏览器app的手机。我们需要借助手机帮我们认识校园里的动植物。当晚我的手机电话和微信就炸开了锅，班主任问我是不是有这么个事，家长也来确认，我耐心得告诉他们，早上第一节课调查完后我会一个一个登记起来，手机收上来，等下午放学后会还给他们。家长们才放心下来。
第二天，孩子们早早在教室上早读了，利用早读时间我们学习了调查的目的、方法等内容，并用投影给孩子们演示了几种用手机帮助我们认识动植物的方法，等到正式上课我们就带上工具来到校园的各个区域开展调查，有的选择了水菱塘，有的选择学校菜园，有的选择操场周围……还有的为了找到躲在土壤里的小动物，不小心把刚中的土豆给挖了出来。
回到教室大家自觉上交了手机，并且签名确认，我把名单发在微信中给家长看，同时也监督他们有没有偷偷藏起来的，本次活动中不仅学习到书本中的知识，还让孩子和家长们认识到手机如果用得不好会有危害但总用得好也能帮助我们学习。
