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一个多月认真完成“建造塔台”记录篇,更新完毕 [复制链接]

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任务一:设计制作标书
小组研讨氛围热烈,要的就是这种团队




最后编辑why 最后编辑于 2023-03-29 20:42:21
本主题由 进化管理员 徐玉红 于 2023/4/1 21:49:05 执行 设置精华/取消 操作
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任务二:投标发布会
各小组精彩汇报,下面专家认真聆听思考、疑问接连不断。









最后编辑why 最后编辑于 2023-03-29 20:42:54
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任务三:设计塔台模型
小组讨论得非常热烈


最后编辑why 最后编辑于 2023-03-29 20:43:15
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任务四:制作塔台模型
一节课时间根本来不及,孩子们呼吁我抢占其他课给他们制作孩子们投入了,我换了课,不忍打断他们,连着两节课从一无所有到一座座塔台拔地而起。


最后编辑why 最后编辑于 2023-03-29 20:44:11
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任务五:测试、评价
模型开始测试并开始打分咯!裁判员公平、科学测试,评价表由老师提前制作好Excel电子表,分数现场自动计算生成。当测到有个小组全场最佳,能承重88本作业本时,全程欢呼和震惊。为什么他们组承重能力这么强呢?大家开始了深入观察和思考。





最后编辑why 最后编辑于 2023-03-29 20:45:06
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任务六:改进设计图
测试结果和评价结果显示,我们的模型还需很多地方需要改进。大家再一起研讨进行修改吧!


最后编辑why 最后编辑于 2023-03-29 20:45:46
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任务七:汇报、评估
发现存在问题、寻求如何改进、借鉴他人方法、提出修改意见……大家一起汇报发言进行分享吧!


最后编辑why 最后编辑于 2023-03-29 20:46:13
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氛围很好,期待后期
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项目化学习,设计招标制作,现场很火热啊,期待更多精彩。
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感觉科学学习已经走在了学科的前面,就是这样的学习方式。
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科学需要这样的氛围。
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孩子们都好投入!这样的氛围真好
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真实的经历
扔块砖头,换点玉
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让学生经历一个项目实施的全过程,试一次很好的学习体验,学习方式的探索,对教学有很多的启示。
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有些父母是工程师的,孩子说爸爸做一个项目就是会经历这样的过程,现在他和爸爸一样在做项目。
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任务二:投标发布会

各小组精彩汇报,下面专家认真聆听思考、疑问接连不断。


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why 发表于 2023/3/4 11:00:38
从图片中也能看出来研讨氛围很浓厚,这是有科学味的科学课
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浓浓的项目化学习氛围,真棒
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课堂和生活联系起来了,不错不错。
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很好的项目化活动,真实落地,学生收获一定很大,如果可以做一个真实的塔台就更棒了。
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项目化学习,设计招标制作,为老师点赞
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棒棒的,真好
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这样的团队形式想到了大学期间大家一起做项目的时候,自主性强,发挥每一个学生的特长,大家各抒己见。
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真正体现了 学生是课堂的主人,老师成为引导者和观众。
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在学生内心埋下一颗工程师的种子
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“工程”单元也是一项长周期的挑战,教师的指导和跟踪评价很重要。
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小组内开展合作好认真!
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任务一:设计制作标书

小组研讨氛围热烈,要的就是这种团队

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why 发表于 2023/3/4 11:00:08
这个活动让学生成为课堂的主人,把这些空间和舞台留给学生很有必要!
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塔台这个活动动手是有了,但是科学原理还是缺少了一点。
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六年级新教材,工程这个单元设计挺好,时间充足,学生参与性很强
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之前的占位更新完毕咯!
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