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修正带好玩吗,有几种玩法,小孩子的角度来看看 [复制链接]

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孩子们的想象力总能出乎意料,从他们熟悉的物品出发更是收获满满。
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创新思维开拓思路,加精。
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孩子们的想法很不错,善于思考是好习惯。
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据我观察,学生很喜欢把修正带里的带子拉得老长
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回复 7楼淋雨的帖子

所以我们国家出不了牛顿
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其实任何一样东西都可以是他们很好的玩具。
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看到过小朋友们的创作,男孩子更加有想法。
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任何物品在小朋友手中都成变成创意无限的玩具啊!
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孩子们的想象力无限
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孩子脑洞大开创意无限,只是有时候被大人给扼杀了,觉得不务正业
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修正带的设计还是很精巧的,坏掉的修正带我也尝试打开来进行维修。
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只要孩子们在一起,总能有很多好玩的。
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我们学生一只水笔芯都能当飞镖去射某块kt版
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孩子的世界真是童趣无限,任何一件物品总能想出不同的玩耍方式。
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对于好玩的东西,学生总能玩出很多玩法,富有天分。
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如果能把修正带拆开,重新组装成为其他样式的用具(工具、玩具等),那就更有创意了。
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老师敏锐地发现了孩子们把修正带“不误正业”的各种情况,同时又看到修正带对于机械单元的学习有一定帮助,巧就巧妙在老师没有直接说,而是通过学生的角度来讨论和引导,真不错。
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回复 77楼翁昌舟的帖子

赞同老师引导得真好
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孩子的思维真是千奇百怪,无限想象。
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孩子的视角总是会出乎大人的预料,孩子们从小对任何事物都充满了好奇,由开始的用嘴尝到手膜眼看进行剖析,总要看出个究竟才罢休,所以说孩子们都是破坏家。当孩子出现这种现象时,我们不是制止而是要观察引导让他的想象力发挥到极致。
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回复 80楼睿彧的帖子

是的呀,简单的观察和及时的归纳和总结,让孩子更好地理解与学习,更好地看待自己
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回复 79楼风海晨梦的帖子

是呀,我们觉得可能都不算一种用法,可是对他们来说就能归纳成一种这就是一种没有设界的思维,对我们也是一种思维突破
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哈哈,下次可以提问橡皮有多少种玩法!他们兴致一定很高
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很贴近学生的项目,想不到修正带有这么多玩法
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儿童的视角非常有趣
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在修正带的玩中承载科学知识和科学素养,与技术与工程领域结合,其实有些学生确实喜欢自制一些玩具,需要好好引导
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学生的奇思妙想,很有创意,大人的思想被束缚住了。
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回复 82楼临海市章文文的帖子

有的时候我们真的需要给孩子思考的空间。
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我觉得修正带可能就是我手工的启蒙,我记得小时候非常崇拜会修坏掉的修正带的同学
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在孩子手中,处处都是学习工具。
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