《建造塔台》中的小小设计师们 [复制链接]

在教学六年级下册《小小工程师》单元第3课《建造塔台》这一课中，本课的重点是按要求制订一份塔台竞标书。要求是：塔台高1.2米，塔台上的平台面积1平方米，塔台牢固。还要注重项目成本和项目安全性。参考了生活中的常见塔台，4人一组，成员分工后，给了10分钟的时间，学生们跃跃欲试，开始设计。

设计时大家讨论很激烈，每个人都很有自己想法，恨不得把好的全部放进去，但是被我“考虑成本”的提醒给精简化。我们来看看几张成稿吧：

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设计好后，投标发布会开始。请小组代表上台展示讲解，讲解结束后让下面的其他组成员提出问题，一问一答来改进。

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由于我没有及时提醒用红笔修改，一些小组已经改好了。

修改前    

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修改后

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学生们的设计图问题主要是文字数字标注不全，内容过于丰富成本过高，三角形的运用不够熟练等等。

下课后，还有一些小组没有展示，他们意犹未尽，我就一一拍照保存。剩下的成本预算就课后回去完成了。这些小小设计师们，让我刮目相看。