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吴兴区陆迎亚2023成长专帖 [复制链接]

蓝宸
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t T
发表于 2023-01-31 11:35 |只看楼主
新的一年，新的成长，抓住时机！
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火柴盒
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t T
发表于 2023-01-31 19:47 |只看该用户

一起成长，欢迎开贴
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白云的家
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t T
发表于 2023-01-31 20:01 |只看该用户

新年新机遇，新年新征程！
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在水流年
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t T
发表于 2023-02-01 19:57 |只看该用户

新年新气象，新年新研讨
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蓝宸
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t T
发表于 2023-02-15 07:50 |只看楼主

开启绿豆种子发芽记录

b6d9460bb7c0e57bc757e01fdeabb72.jpg (, 下载次数:0)

(2023/2/15 7:50:38 上传)

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王慧颖
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t T
发表于 2023-02-15 16:11 |只看该用户

论坛学习好地方，一起成长
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月河陈
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t T
发表于 2023-02-15 16:50 |只看该用户

棒。一起努力成长
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蓝宸
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t T
发表于 2023-02-17 10:03 |只看楼主

2月每日研修：邸薇老师的《指向深度学习的核心活动设计》，通过一个个课例向我们阐述如何设计课堂教学活动，让学生体验深度学习。从不同的角度让我们知道深度学习是如何建立在学生理解的基础上，通过解决真实问题所进行的可迁移学习。三个策略的提出，简单而又精炼的告诉我们如何去做。此外，作为一线教师，只有不断的反思，才能发现不足，学生在反思中深化思维，提升素养；教师在反思中变换策略，引导学生成长。
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熊猫老师
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t T
发表于 2023-02-21 21:35 |只看该用户

论坛朋友圈，一起加油
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蓝宸
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t T
发表于 2023-02-21 21:42 |只看楼主

今天的食物链和食物网，如果换成图片就更好了，但是书本上的例子很难让学生总结出食物链和食物网的规律，在课堂上还是需要多给点例子，让学生更清晰的感受食物链和食物网。
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蓝宸
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t T
发表于 2023-02-21 21:49 |只看楼主


直接拿掉其中一种生物，能够直观的让学生发现食物网的变化。
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t T
发表于 2023-02-21 22:35 |只看该用户

评课反思，真好的记录方式
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t T
发表于 2023-02-22 10:34 |只看该用户

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发表于 2023-02-22 15:53 |只看该用户

坚持记录呦一起进步呀
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陆炜巍

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t T
发表于 2023-02-23 20:00 |只看该用户

引导的方法非常好，学生学习后一定会记住了

http://lt.zjxxkx.com/tools/ajax.aspx?t=image&aid=171991&size=300x300&key=fCROEEEMBwAEEiXDv2h2iw==&nocache=yes&type=fixnone
蓝宸 发表于 2023/2/15 7:50:38
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luweiwei
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陆炜巍

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发表于 2023-02-23 20:01 |只看该用户

学习了，
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t T
发表于 2023-02-23 22:32 |只看楼主


比较相同距离内运动的快慢：引导、强化学生的分工合作意识，实验时的默契配合，可以让实验完成的更加顺利。三年级的孩子更要做好引导。
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吴王不凡
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吴王不烦

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t T
发表于 2023-02-24 12:04 |只看该用户

小磁卡，非常好用。
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蓝宸
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t T
发表于 2023-02-25 21:42 |只看楼主

分享一个让孩子们自制的北斗七星模型，大小按照书本的模型比例缩小了，，材料只有纸板彩泥和牙签，做起来简单，孩子们也愿意去做，投影效果也很好。
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蓝宸
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发表于 2023-02-27 21:45 |只看楼主

又是学习的一天，学学课题怎么写
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月河陈
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t T
发表于 2023-02-28 07:56 |只看该用户

回复 19楼蓝宸的帖子

材料简单，学习不简单，按比例缩小就很厉害！肯定是位好学的娃
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蓝宸
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发表于 2023-02-28 21:59 |只看楼主

回复 21楼月河陈的帖子

很多孩子都做了，这孩子拍的照片效果最好
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发表于 2023-02-28 22:01 |只看楼主

塔台单元最激动的时刻
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发表于 2023-03-01 08:26 |只看该用户

回复 23楼蓝宸的帖子

塔台搭建学生最喜欢了，这个单元真的值得好好研究
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发表于 2023-03-04 20:35 |只看楼主

无聊的时候可以来个小手作，热缩~
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金旭峰
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发表于 2023-03-05 09:59 |只看该用户

塔台单元最激动的时刻
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蓝宸 发表于 2023/2/28 22:01:39
这个连接处看起来很牢固
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发表于 2023-03-06 21:15 |只看楼主

研究船首形状受到阻力大小不同的实验时，把垫圈换成了螺母，发现现象不明显，甚至平的会更快。是拉力太大的关系吗？
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t T
发表于 2023-03-07 21:06 |只看楼主

关于竹筏的制作，学生在制作中发现了很多问题，并没有想象中那么简单，可以和学具里的木筏制作来个对比
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蓝宸
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发表于 2023-03-07 21:09 |只看楼主

教具箱里的竹筏材料做起来，没有想象中容易
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水的味道
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发表于 2023-03-08 13:54 |只看该用户

回复 29楼蓝宸的帖子

竹子是圆柱形的，很容易滚动，连接起来真的没有木筏那么容易学生橡皮筋不会用，不会固定
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