三年级上册寒假实践性作业分享 [复制链接]

突如其来的疫情打乱了一切的教学计划，既然纸质作业无法下发，那就让孩子们利用假期在家好好玩起来吧，看了一下下册的教材，发现其实每个单元都有一些任务适合在家做的，例如第一单元的设计制作过山车，这个相信大部分孩子小时候在家就玩过各种各样的轨道，小车轨道，小球轨道，当然，如果仅仅是玩，那其实是没有任何收获的，如何在玩的过程中有所思考，有所发现和有所收获很重要。目前从上交的作业来看，孩子们还是很有自己的想法的。

第一份收到的作业就很惊喜，在没有要求讲解内容的情况下，吴瑾瑜同学就能介绍轨道的类型（直线轨道和曲线轨道）非常难得，也解说了搭建过程中的注意事项。

1.jpg(209.96 K)

2023/1/19 23:03:06

2.jpg(149.08 K)

2023/1/19 23:03:06

当然，也有家里没有轨道的，会按照利用家里的其他材料自制轨道，这个其实难度更高，但是对于动手能力的培养也是非常有必要的。

3.jpg(149.38 K)

2023/1/19 23:03:06

也有网上买材料自己组装的，孩子们还是很喜欢完成这项作业的，借用家长的话，就是给了他们一个光明正大玩玩具的理由！

4.jpg(245.07 K)

2023/1/19 23:03:06

5.jpg(198.03 K)

2023/1/19 23:03:06

6.jpg(268.15 K)

2023/1/19 23:03:06

7.jpg(199.78 K)

2023/1/19 23:03:06

8.jpg(161.75 K)

2023/1/19 23:03:06

9.jpg(178.37 K)

2023/1/19 23:03:06

孩子们有的重点研究小球形状与滚动速度的关系，有的研究坡度与滚动速度的关系，有的思考直线轨道和曲线轨道的作用，也会很容易发现坡度越大小车运动越快，太快容易冲出轨道，他们的发现有些在下学期我们需要一一去解决，有些可能下学期课程还是无法帮助他们解决困惑，但是学习不就是在不断的解决问题与产生问题吗？以前担心家长烦这些麻烦的作业，现在自己孩子上学之后，当幼儿园经常布置这些作业时，就觉得这些作业真的挺好的，可以陪孩子们玩，陪孩子们慢慢成长，还可以给家长带娃的一些新的方向，让他们对自己的孩子有更多的了解。直接视频分享在群里，也方便我及时进行反馈，有问题孩子们及时改正。