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音乐酒杯的魔力 [复制链接]

youngskyshine
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杨仁光

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t T
发表于 2023-01-18 17:08 |只看楼主
银光图片
为了让四年级的学生对声音的知识更感兴趣，我模仿江西的黄恕伯老师（教育部《物理课程标准》研制核心组成员，江西省特级教师）制作了一套音乐酒杯，这套音乐酒杯并不是通过敲击发声，而是采用手指沾水摩擦，使得酒杯持续地发出柔和、舒适的音调，进而演奏音乐。

点击右侧链接观看演奏视频   《音乐酒杯的魔力》
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喻伯军
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2#
t T
发表于 2023-01-18 20:24 |只看该用户

不同的方法，产生不同的效果。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
3#
t T
发表于 2023-01-18 21:55 |只看该用户

传统技艺含科学原理，水量和演奏方法的巧妙结合！
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在水流年
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4#
t T
发表于 2023-01-18 22:57 |只看该用户

厉害的音乐酒杯，这样去做，孩子们兴趣更高了，理解更透彻了。
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白云的家
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5#
t T
发表于 2023-01-19 20:55 |只看该用户

适合声音悠扬的乐曲。
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欣然
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t T
发表于 2023-01-19 21:01 |只看该用户

换一种方法试试，让孩子们有不一样的体验，这个活动挺好。
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不愿长大
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7#
t T
发表于 2023-01-19 21:28 |只看该用户

制作小乐器的另一个版本。
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章俐鑫
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8#
t T
发表于 2023-01-21 15:17 |只看该用户

为了让四年级的学生对声音的知识更感兴趣，我模仿江西的黄恕伯老师[font=system-ui, -apple-system, Blink
youngskyshine 发表于 2023/1/18 17:08:17 音乐酒杯，好听有好玩！孩子们肯定喜欢。
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冥王星
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t T
发表于 2023-01-21 15:58 |只看该用户

好玩好听，学生更有兴趣了！
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傅蒋
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t T
发表于 2023-01-22 09:29 |只看该用户

哇塞，效果太赞了，而且声音是连续的，比敲打要好听得多
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付出永远美丽
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t T
发表于 2023-01-22 15:51 |只看该用户

这个活动也搞过，但效果却不太好，经常是学生乱敲，达不到那种效果。
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王家东
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t T
发表于 2023-01-23 08:57 |只看该用户

让学生去体验，去感受，提高学生的积极性
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樊晓霞
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t T
发表于 2023-01-30 11:16 |只看该用户

天呐，还可以这样演奏，神奇！
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章兴波
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t T
发表于 2023-01-30 19:53 |只看该用户

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youngskyshine
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杨仁光

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t T
发表于 2023-01-30 21:30 |只看楼主

回复 2楼喻伯军的帖子

是的，方法的不同也能扩展学生的知识面，达到不同的效果
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t T
发表于 2023-01-30 21:31 |只看楼主

回复 3楼金亚军的帖子

是的了，传统技艺中也有很多的科学道理，只是在很早之前表现为技术或者技能
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youngskyshine
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杨仁光

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t T
发表于 2023-01-30 21:32 |只看楼主

回复 4楼在水流年的帖子

摩擦产生的声音也很动听，用力的大小可以控制声音的强弱变化，表现力更强了，玩得不亦乐乎
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youngskyshine
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杨仁光

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t T
发表于 2023-01-30 21:33 |只看楼主

回复 5楼白云的家的帖子

是的了，《虫儿飞》这首比较舒缓的音乐也挺适合
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youngskyshine
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t T
发表于 2023-01-30 21:34 |只看楼主

回复 6楼欣然的帖子

嗯嗯，学生们还是很感兴趣的
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youngskyshine
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发表于 2023-01-30 21:34 |只看楼主

回复 7楼不愿长大的帖子

玩中有科学
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t T
发表于 2023-01-30 21:35 |只看楼主

回复 8楼章俐鑫的帖子

是的了，他们非常感兴趣
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杨仁光

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t T
发表于 2023-01-30 21:36 |只看楼主

回复 9楼冥王星的帖子

是的了，演奏熟练了，表现力会很强哦，学生也会更喜欢
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youngskyshine
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t T
发表于 2023-01-30 21:37 |只看楼主

回复 10楼傅蒋的帖子

嗯嗯，比敲打的表现力会更强一些，声音也会更舒缓，尤其是强弱的表现力上会更好
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湖州熊二
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发表于 2023-01-30 21:48 |只看该用户

这个不简单
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徐小萍
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发表于 2023-01-31 11:47 |只看该用户

摸酒杯的声音如此美妙，科学就在我们身边。
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