空气看不见，摸不着，却有很多奇妙的性质，我们可以如何研究空气呢？
纸团入水为什么会不湿呢？学校新学到的小实验还能在弟弟妹妹面前大展身手呢！看！家里的弟弟妹妹崇拜的小表情，玩中学，乐中学！还能收获一批小迷妹小迷弟！
空气占据空间的知识还可以通过什么实验来解释呢，看看楚翔小朋友的小实验吧！
空气容易被压缩，压缩空气有弹性，小小注射器就能帮助我们观察。
压缩空气的性质还有一个很酷的实验哦！看看叶瑷伊小朋友酷炫的空气炮吧！小不到吧！看不见的空气力量强大呀！
学校的热气球时间太短不过瘾，那就在家再做一遍吧！就地取材也能成功，看来只要认真学习科学知识，垃圾袋，废纸也能成为宝！（所以我们科学老师总爱收集很多的“垃圾”）
老师说风的成因实验太危险了，没法做，没关系呀，我学会了原理在家就能废物利用自己研究啦！看！我自制的风的成因材料是不是比学校里的还酷！
书本的实验上课做过了不想做了，想挑战高难度？也可以啊，我们选择高难度的试试吧！思予的火蛇第一次还着火了，但是没关系呀！失败乃成功之母嘛！看！这不是成功了？
空气支持燃烧？上课老师只是说了一下没有做实验呀！我要通过实验来证明！
虽然我们老师说选择2个喜欢的做一下，可是我都喜欢，那就都做一遍也不错呢！
