小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

中小学课堂急需“打假” [复制链接]

1#
分享 转发
TOP
2#

课堂上这些“假”是存在的,需要我们在教学中深度思考。
TOP
3#

课堂打假,让学习真正地发生,值得我们去深思去践行。
TOP
4#

需要真正落实课堂,为了创设而创设,需要改变。
TOP
5#

课堂需要真实,打假势在必行
TOP
6#

也就是说,课堂不需要花里胡哨,怎么简洁怎么来
TOP
7#

很多现象在我们的课堂上很常见,最重要的一点就是没有了解学生。
TOP
8#

假的形式还可以这么丰富多样,也是长见识了。
TOP
9#

去假存真,才能飞跃。
TOP
10#

我们也要思考,教师躺平的原因,真正让教师站好讲台。
TOP
11#

问题提得很尖锐
TOP
12#

假情景估计是最常见的假了,其实这个假就是教学设计能力能课堂引导能力的问题
TOP
13#

每一堂课还是要用心用知识浇灌啊,一敷衍就很容易假大空
TOP
14#

回复 8楼欣然的帖子

想起我的师父说过,课堂越简单、越真实越好。备课之前,首先想想学生真正需要的是什么,真正要学的是什么,把每个活动实实在在地去做好,就是一堂好课了。
TOP
15#

回复 8楼欣然的帖子

想起我的师父说过,课堂越简单、越真实越好。备课之前,首先想想学生真正需要的是什么,真正要学的是什么,把每个活动实实在在地去做好,就是一堂好课了。
屠琴 发表于 2022/11/11 22:48:23
有道理,大道至简。
TOP
16#

假的真不了,不要只为了形式
TOP
17#

科学课堂最重要还是具有科学趣味,提高学生的科学思维能力,扎扎实实就是好课堂。
TOP
18#

在课堂评价中,要坚持多维性原则、过程性原则、真实性原则和发展性原则,制定科学的评价标准,丰富评价方式,发挥评价对改进教学的作用。
TOP
19#

科学课堂需要实证,不需要作秀,更不需要作假探究。
TOP
20#

课堂打假,让学习真正地发生,值得我们去深思去践行。
TOP
21#

看了文章,感觉要好好反思教学,学习了
TOP
22#

我们需要不断地思考,尽量避免这些假的出现,使课堂返璞归真。
TOP
发新话题 回复该主题