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楼主:经恬

上虞区2022学年共同体经恬专帖（一、四年级） [复制链接]

酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2022-09-25 12:47 |只看该用户

四年级第二课，《声音是怎样产生的》
学生易错点
1、书写错误，容易把“振动”写成“震动”。
实验需的进的地方
1、“拉伸皮筋时没有发声实验”
一开始实验时十一组同学，有8组同学都认为是发声的（我发现这几组同学做实验时都非常用力）。可以让同学们轻轻拉伸皮筋，再进行一轮实验，发现不发声了（可以反问学生为什么？让同学们去思考探索，由学生得出结论“是振动产生了声音＂可再问学生如何只拉伸，不产生振动，开拓思维。 ）
上虞博文小学 经老师 发表于 2022/9/22 9:07:12

这个反问用的好，把问题交给学生，让学生设计实验进行研究这是很好的方式！

1后面一遍用圆点“.”，不用顿号“、”。
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经恬
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t T
发表于 2022-10-12 13:40 |只看楼主

[quote]四年级第二课，《声音是怎样产生的》
学生易错点
1、书写错误，容易把“振动”写成“震动”。
实验需的进的地方
1、“拉伸皮筋时没有发声实验”
一开始实验时十一组
酸牛奶 发表于 2022/9/25 12:47:35
. 已经修改
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t T
发表于 2022-10-12 13:59 |只看楼主

浅谈低年级、高年级上课的不同感受：（对纪律的不同处理方式）

   我原先一直接触的是高年级段，相处方式就是严慈相济，偏向慈，和同学们像朋友一样相处，有什么问题就相互讨论，一起解决。所以我的课堂很活跃，学生也会很配合的去遵守规则。

  我今年接触了一年级，一开始也是像朋友一样相处，后来发现，纪律很差，告状的，自己起立的都有，上周开始偏向严格的上课，纪律一下子变好了。就是一天下来脸板僵了，哈哈。
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t T
发表于 2022-10-12 14:06 |只看楼主

对于特殊的学生（因身体问题，无法有效沟通），除了冷处理，不关注他，有什么其它方法吗？
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t T
发表于 2022-10-12 14:11 |只看楼主

收获了一堆同学们的叶子画，有些天真有趣，有些颇有意境，因为上传不了图片，就我自己独赏了
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t T
发表于 2022-10-12 14:13 |只看楼主

因为疫情、台风、十一长假等原因，我四年级两个班已经差3节课了
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t T
发表于 2022-10-12 14:17 |只看楼主

一年级课程注意：一节课知识点一定不能多，给更多的互动和学生自已探索的时间。
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t T
发表于 2022-10-24 12:33 |只看楼主

四年级进入第二单元的学习《呼吸与消化》，这单元前三节讲呼吸，后面讲消化，相比较而言消化对于学生来说难度更大
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t T
发表于 2022-10-24 12:33 |只看楼主

一年级复习，采用图片与实物复习更好
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t T
发表于 2022-10-24 12:34 |只看楼主

四年级第一单元复习时，发现声音的强弱与高低易搞混
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t T
发表于 2022-10-24 12:36 |只看楼主

四年级第一单元《声音》，复习时可将重点放在区别声音的强弱与高低，以及影响声音高低的因素
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t T
发表于 2022-10-24 12:38 |只看楼主

在复习影响声音高低的因素时，可以只强调什么时候声音高，短、紧、细，防止同学记混
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发表于 2022-10-24 12:42 |只看楼主

四年级第一单元第8课《制作我的小乐器》，学具袋放的是制作排箫的材料，事实上很多同学都不会吹，这样也不能去调整音高，感觉实用性很差，相对而言敲击类与弹奏类乐器，实操性更强。
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发表于 2022-10-31 13:15 |只看该用户

上了好几节课了，学生还是要搞混，

在复习影响声音高低的因素时，可以只强调什么时候声音高，短、紧、细，防止同学记混
上虞博文小学 经老师 发表于 2022/10/24 12:38:46
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发表于 2022-10-31 13:16 |只看该用户

要吹的响，也是要技巧的呀呵呵

四年级第一单元第8课《制作我的小乐器》，学具袋放的是制作排箫的材料，事实上很多同学都不会吹，这样也不能去调整音高，感觉实用性很差，相对而言敲击类与弹奏类乐器，实操性更强。
上虞博文小学 经老师 发表于 2022/10/24 12:42:34
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t T
发表于 2022-11-07 12:40 |只看楼主

回复 45楼luweiwei的帖子

对呀，一个班，只有几个人会吹，要学过横笛才行
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发表于 2022-11-07 12:46 |只看楼主

一年级 1.5“植物是活的吗？”
里面，有个证据是有果实，ppt里是对的，作业本里是错的
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发表于 2022-11-07 13:33 |只看楼主

我查了一下，作业本里说有果实不能证明植物是活的，是因为有可能是塑料果树或者说果树本身已经死了，但果实还有，好像是这个道理，但这样说的话，开花也不能证明啊，电动塑料花也能开花，感觉我强词夺理了，汗
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发表于 2022-11-07 13:35 |只看楼主

我告诉学生有果实的特殊情况，让他们不选入证据中，然后问题来了，他们连开花结果也不选了…虽然又解释了结果是一个过程，是有生命的证明，但感觉学生们已经搞混了
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t T
发表于 2022-11-07 13:37 |只看楼主

四年级2·5食物中的营养，作业本活动记录，了解事物中有哪些营养物质，感觉比较混乱
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发表于 2022-11-07 13:39 |只看楼主

无机盐是矿物质吗？应该是有区别的吧
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发表于 2022-11-21 11:59 |只看该用户

真的无语了，

我查了一下，作业本里说有果实不能证明植物是活的，是因为有可能是塑料果树或者说果树本身已经死了，但果实还有，好像是这个道理，但这样说的话，开花也不能证明啊，电动塑料花也能开花，感觉我强词夺理了，汗
上虞博文小学 经老师 发表于 2022/11/7 13:33:15
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发表于 2022-11-21 12:01 |只看该用户

这也太有意思了
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发表于 2022-11-21 21:35 |只看该用户

孩子的观点很实在。
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发表于 2022-11-23 10:53 |只看该用户

回复 46楼上虞博文小学 经老师的帖子

但是我这学期学生做出来的小乐器最成功的就是这个吸管排箫了，做的最不好的就是自制的小琴
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发表于 2022-11-23 10:55 |只看该用户

回复 50楼上虞博文小学 经老师的帖子

是的，一种食物中不止有一种营养，所以在活动记录时，我要求他们要把最明显的营养给我选出来
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t T
发表于 2022-11-23 15:32 |只看该用户

回复 51楼上虞博文小学 经老师的帖子

无机盐是存在于人体内和食物中的矿物质元素。细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，由有机物和无机物组成。人体中含有20余种必需的无机盐，其中含量较多的有钙，磷，钾，钠，氯，镁，硫等。钠是组成无机盐的主要成分。钙是骨骼，牙齿发育的组成部分，缺钙可导致骨软化，骨质疏松严重者会抽搐。镁是维持骨细胞结构和功能的必要元素。缺镁可导致神经紧张，情绪不稳等，以上微量元素不可或缺，无机盐对人体健康十分重要。


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发表于 2022-12-04 23:31 |只看楼主

测量纸带长度时，一年级同学会出现较大误差
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t T
发表于 2022-12-04 23:34 |只看楼主

关于测量长度，对于一年级同学来说，还是要多展示测量方法，请同学展示测量方法，教师展示等，才能让学生的测量更准确
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发表于 2022-12-04 23:35 |只看楼主

终点线的绘制，对于学生来说是一个难点，1⃣️找终点，2⃣️如何画出一条平行线
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