遂昌县小学科学网络研修成员成长档案
姓名：李卫仙 工作单位：遂昌县实验小学 最高荣誉：市教坛新秀
学历：本科 专业：心理健康教育 职称：二级教师
一、发展规划：
二、网络研修记录：
（一）每月网络研修学习：
学习记录：
1. 网络研修记录1：2022年5月27日《陈志强名师网络工作室开班仪式暨发展规划研讨活动》记录（主讲人：陈志强）5楼
2. 网络研修记录2：2022年5月28日《城西探索之科学素养》记录（主讲人：毛剑梅）6楼
3. 网络研修记录3：2022年6月15日《项目化学习2.0走向3.0版本：育人模式转变的实践新样态》记录（主讲：来文）7楼
4. 网络研修记录4：2022年7月15日《科学素养的理论架构和测评》记录（主讲：曹宝龙）8楼
5.网络研修记录5：2022年8月6日《扣精神 把方向 抠条文 把策略》记录 （主讲：练飞）10楼
6.网络研修记录6：2022年8月15日《青少年科学教育中的思想方法与实践能力》记录 （主讲：陈征）11楼
7.网络研修记录7：2022年9月15日素养导向的科学课例实践(二)（主讲施昌魏 潘挺挺）13楼
8.网络研修记录8：2022年10月15日《落实“双减”政策尊重儿童权利》记录主讲陈永飞17楼
9.网络研修记录9：2022年10月19日《什么是植物》记录主讲史军18楼
10.网络研修记录10：2022年12月2日《拓展性课程的课题选题策略》学习记录19楼
11.网络研修记录11：2023年1月14日《项目化实践作业的设计和实践》学习记录-主讲：潘海标20楼
12.网络研修记录12：2023年2月28日《做有温度的学科提质教育》--主讲孟景超21楼
13.网络研修记录13：2023年3月15日《体现核心素养导向的小学科学课堂--袁优红》22楼
14.
网络研修记录13：2023年3月22日《任务驱动，主题探究》主讲-吕晓怡23楼
学习体会：
1.网络研修体会1：2022年7月15日（讲座时间）听曹宝龙老师的《科学素养的理论架构和测评》感想9楼
2.网络研修体会1：2023年5月15日（讲座时间）《素养导向的科学课例实践（六）》体会
3.网络研修体会1：202X年X月X日（讲座时间）《学习体会名称》
（二）小学科学教学论坛发帖记录：
1.论坛发帖1：2022年9月29日（发帖时间）《地球的结构》评课22楼
2.论坛发帖2：2023年5月29日（发帖时间）《家里的植物》评课23楼
3.论坛发帖3：2023年6月2日《热在金属中传递》评课24楼
4.论坛发帖3：2023年6月6日《机器人研究展望及未来科创人才培养》主讲曲绍兴
（三）参加省/市/县网络教研：
学习记录：
1.省/市/县网络教研记录1：2022年6月8日《课题：点亮小灯泡》（主讲人：辽宁贾阳）12楼
2.省/市/县网络教研记录2：202X年X月X日《讲座课题名称》（主讲人）
3.
学习体会：
1.省/市/县教研学习体会1：202X年X月X日《学习体会名称》
2.省/市/县教研学习体会1：202X年X月X日《学习体会名称》
3.
（四）教研活动展示（讲座、课堂展示、读书分享等）：
1.教研展示1：202X年X月X日（讲座/研究课）《讲座/课题名称》
2.教研展示2：202X年X月X日（讲座/研究课）《讲座/课题名称》
3.
（五）参加各类教研活动发言：
1.活动发言1:2022年10月（活动时间）五年级新教材疑难问题研讨《健康生活单元教学分析》
2.活动发言2:2023年3月（活动时间）（链接发言内容）市项目化学习试点学校工作会议公开课《小车机器人》
3.活动发言2:202X年X月X日（活动时间）（链接发言内容）
（六）研修成果：
1.研修成果1：《小学科学教学设计与反思》2022年分册编写人员（链接成果证书）
2.研修成果2：成果内容202X年X月X日（链接成果证书）
3.研修成果3：成果内容(论文/课题等）202X年X月X日（链接成果证书）
