东阳lgxing9的个人成长专帖（2016）（日志诗词版） [复制链接]

lgx1310创：【江城子（双调）】《听听声音》备课有感

【江城子（双调）】《听听声音》备课有感

教学设计细如针，课堂辛，探究循。
材料充足，分组打包沉。
器件体积庞大占，麻烦累，热情拼。

倾听再讨论声音，问题云，顿生混。
兴趣激发，投入满身心。
析辨高低强弱验，千层浪，认真津。

20160509于qx

参加市优质课评比，备课好累，好忙！学生东西已经打包了两箱，教师所用还需打包一箱。

写诗词日志，还是很有趣的！

lgx1312创：【如梦令】提问质疑

【如梦令】提问质疑

材料提供发奋，发现异同讨论。假设质疑多，走向探究起劲。
提问，提问，思绪阻隔困顿。

20160510于qx

提问质疑，是驱动学生走向探究的第一步。

lgx1320创：【七绝】务实干

【七绝】务实干

抽签报到提前早，课件传输能用好。
运转正常脚踏实，安心等待静舒脑。

20160516于湖溪

lgx1321创：【七绝】问题多

【七绝】问题多

物体发音目染熟，质疑提问探究躇。
多多奥妙科学索，感叹生疏起始逐。

20160517于huxi

huxizhenxiao三（3）班的同学，对熟悉的声音居然能提出很多科学问题，开启了探究《声音》的大门！

lgx1324创：【七律】中科院士陈教授入小学开讲

【七律】中科院士陈教授入小学开讲

科普专家老贺能，高工院士小学行。
生活事例发明讲，社会园区应用弘。
开启智囊传志少，撒播种粒入蒙童。  
好奇探秘金匙握，仔细观察想象浓。

20160521于东阳

2016年5月11日，

传播科学种子，激发学习激情
——崇德小学迎来中科院科学家来校讲座

浙江小学科学网 http://www.zjxxkx.com/web/NewsDetail.aspx?NewsID=11424 ;

lgx1326创：【七绝】思维导图

【七绝】思维导图

核心事物中间置，旁系延伸细类别。
并茂图文枝杈导，科学建构目直觉。

20160523于qx

玻璃心——2015个人专帖
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-19471-8.aspx

《光》、《热》单元的思维导图。

回复 67楼lgxing9的帖子

这个方法很实用，对知识系统的建构真是绝佳途径！

lgx1329创：【七绝】感怀桂馨志愿者酆伟

【七绝】感怀桂馨志愿者酆伟

公益乡村艰苦陋，滑坡地震险环生。
无私奉献沟通解，绿色阳光四海融。

20160524于qx


志愿者——行走在公益路上的改变者--社会--人民网
http://society.people.com.cn/n/2013/0903/c367159-22792710.html#0-qzone-1-47366-d020d2d2a4e8d1a374a433f596ad1440
2008年11月北京桂馨慈善基金会注册成立，项目经理酆伟同年就加入了基金会，历时五年，作为基金会的工作人员一路走到今天。

lgx1330创：【七绝】“浇水实验”

【七绝】“浇水实验”

沉浮实验马铃薯，错字清浇迥异别。
激起探究浓厚趣，众多思路论磋嗟。

20160525于qx

今天上午在五5班上课，其中有一道题目说：马铃薯比清水重，所以马铃薯在浇水实验中是沉的。 大家讨论了很久，乐趣多多，有疑问的可以去做做拓展活动“浇水试验”！

lgx1335创：【七绝】品尝水果玉米

【七绝】品尝水果玉米

玉米研究新品种，推出水果味儿甜。
生吃棒粒浓浆美，晾晒微圈点赞连。

20160530于东阳

wuxiao的学生到玉米研究院里去采访观赏，孩子买回了几根“水果玉米”，品尝后，鲜美可口！

lgx1346创：【五绝】送科技活动入校园

【五绝】送科技活动入校园

科技大篷车，游玩教育合。
简单活动趣，体验赞声啧。

20160606于qx

杭州萧山：科技大篷车开进任伯年小学
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-20688.aspx

我们也想“科技大篷车”来！！！

期末工作，忙忙忙

实验考试，学生的体验可真丰富！

lgx1355创：【天净沙】实验测试

【天净沙】实验测试

科学测验实查，主题择定回答，探索积极有法。风姿叱咤，氛围活跃嘈杂。

20160615于qx

这几天，科学实验测试，场面那是相当的热闹，活跃呀！活动就是这个样吗？

才子啊

也想开辟一个成长专贴，不知道该怎么操作，无从下手，老师有啥好建议吗

回复 76楼林杰的帖子

多多指导，多多交流！

回复 77楼林杰的帖子

把论坛老前辈的帖子都学习一遍

回复 79楼lgxing9的帖子

嗯好

回复 80楼林杰的帖子

这论坛里，科学精英的足迹会给你借鉴。

lgx1358创：【七绝】赠林杰

【七绝】赠林杰

专帖新人小后生，海风管理喜欢迎。
精英勉励加油导，谦逊学习见解鸣。

20160616于qx



林杰的成长专帖
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-20718.aspx

lgx1360创：【南乡子（单调）】静研中

【南乡子（单调）】静研中

试卷疑难，分歧争论自主研。困惑解决心欢喜，安静，阅览学书收获幸。

20160617于qx

卢老师真有诗意，有才气。
诗人在当代已经越来越少了呀。

回复 84楼草帽呀呀的帖子

正如你的昵称，草冒芽芽而已！

lgx1364创：【如梦令】夏至杂绪

【如梦令】夏至杂绪

夏至晴空灿烂，温度急升感叹。工作碌无宁，头绪纷繁杂乱。
书扇，书扇，雅韵拂来消汗。

20160621于qx

夏至晴空，温度猛升，期末工作忙碌，嘘嘘嘘……

lgx1364创：【如梦令】夏至杂绪

【如梦令】夏至杂绪

夏至晴空灿烂，温度急升感叹。工作碌无宁，头绪纷繁杂乱。
书扇，书扇，雅韵拂来消汗。

20160621于qx

夏至晴空，温度猛升，期末工作忙碌，嘘嘘嘘……

考试过啦，学生成绩总是那么的不理想！

lgx1373创：【七绝】晓秋推荐词

【七绝】晓秋推荐词

网络积极分子推，热情高涨论坛擂。
个人专帖诗词叙，展示精华感悟恢。

20160627于qx

2016年上半年小学科学网络教研积极分子评选公告（兼申请）
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-20751.aspx

lgx1374创：【调笑令】有感于阅卷


【调笑令】有感于阅卷

文卷，文卷，学业考核检验。
答题错误纷呈，分数低缺溃崩。崩溃，崩溃，挺住坚持安慰。

20160627于qx

这几天，学期期末测试阶段，众多师生皆感成绩不甚理想，深感崩溃之痛苦！