小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

虚拟实验赋能科学探究 [复制链接]

1#
暑假安排了一个假日虚拟实验活动,借助央馆虚拟实验平台,让学生在家就能进行实验啦。

四年级“光彩夺目”虚拟实验系统探究活动

暑假已经开始,为了帮助同学们巩固已学的科学知识,对新学期实验进行预习和探究,我们将借助中央电化教育馆虚拟实验教学服务系统的资源,一起来开展相关的虚拟实验探究活动,让我们一起度过一个快乐而又充实的暑假吧!

一、活动主题:探究光的折射

二、活动对象:四年级学生

三、活动安排

本次活动主要利用中央电化教育馆虚拟实验教学服务系统和钉钉群开展。利用钉钉群发布虚拟实验探究活动方案,本方案活动内容,在中央电化教育馆虚拟实验教学服务系统中进行学习和探究。完成线上学习后,学生可以利用家中现有的材料,实现实验过程重现,也可举一反三,对已学内容进行深入探究。学习和探究的过程和成果以照片、视频的形式通过钉钉群收集,开学后在班级中进行展示,并选择优秀学员上报,参加区级评比。

四、活动内容

活动一:登录中央电化教育馆虚拟实验教学服务系统,点击观看实拍及3D视频,至少拍照一张上传钉钉。(网址:https://vlab.eduyun.cn)

活动二:选择多个3D课件,进行虚拟实验操作,记录视频,上传钉钉。(后台有每位学员的实验操作记录,作为评比优秀学员的重要依据。)

活动三:虚拟实验:操作虚拟实验教学服务系统中《观察白光通过三棱镜后发生的变化》。现实实验:找一个三棱镜,观察太阳光透过三棱镜后的变化。(若没有三棱镜,可以把一个盛有水的容器放在太阳底下,并且在水中斜放入一面镜子,不断调整镜子的角度,直至观察到七种色光。)要求有完整的记录过程,包括实验原理、材料、步骤、反思和心得。(上传资料:两种不同方法实验过程中的照片、视频、记录单、心得体会等。

在活动的基础上,同学们也可以举一反三,大胆尝试更多的实验并进行探究。期待下学期你们的成果展示!

最后编辑高大 最后编辑于 2025-09-25 08:51:11
分享 转发
TOP
2#

想看看学生的学习成=果,坐等更新
TOP
3#

蹲蹲
TOP
4#

如果能真实实验,就不建议虚拟实验。
TOP
5#

回复 1楼高大的帖子

期待学生的作品展示
TOP
6#

虚拟的总归是虚拟的
TOP
7#

虚拟实验我觉得应该应用于那些现实中我们无法做到的实验,或者需要长周期观察的实验,能自己做最好还是自己做
TOP
8#

虚拟实验也是一种途径,不过个人感觉真实实验更能体现真实的一面
TOP
发新话题 回复该主题