小学科学教学论坛

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二剪梅2025年工作与学习留痕 [复制链接]

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学习、尝试:希沃AI备课 bloom.seewo.com/ (输入课题,生成教案、课件)
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关注:
世界首例!在拉萨诞生的克隆牦牛长这样
https://mp.weixin.qq.com/s/nqhERV8dsDdt4qCXJcUpfw
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促进思考,优化工作品质 !
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7月的两个讲座:
202507, 讲座。在桐乡市振东小学教育集团(振东、人们、春晖、凤鸣)短期培训活动中主讲《坚持努力 追求精彩的教育人生》
202507,讲座。在杭师大2025年暑期“从实验走向思维”小学科学90学时培训班主讲《“技术”支撑下的小学科学教学实践》(中国教育教师网)
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很好的资料,学习起来
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太厉害了,我就缺乏对自己工作进行总结的习惯。!
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这时资料宝库,感谢梅姐记录分享
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一个脚印:2025年浙江省杰出教师名单(公示)https://mp.weixin.qq.com/s/Hi-tIOvMe9FdWCPDym9mjQ
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一个脚印:2025年浙江省杰出教师名单(公示)https://mp.weixin.qq.com/s/Hi-tIOvMe9FdWCPDym9mjQ
二剪梅 发表于 2025/8/10 21:36:16
非常厉害的奖项
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一起加油。老师们!
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老爸第二次上电视——老农民的坚持:
写日记五十八载 笔墨里藏着生活温度【20250827】桐乡新闻
https://app.txcmapp.com/webDetai ... &videoid=119824
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桐乡发布:桐乡老陈写日记,一写就是58年!
https://mp.weixin.qq.com/s/hKv5OpYWZySlVTWNAVJI3g
曾听老爸说,以前去开河(挖泥),要住在工地上几天,日记本也是拿去的,趁着每天晚上去老乡家里上厕所的时间,在厕所里借着灯光写一点内容。
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本学期交流结束回原学校*(语溪小学)了,应对方要求去崇福实验小学上上研讨课   https://mp.weixin.qq.com/s/H9a-DRSU-pV3F1B_LV3ZrQ
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加油 新年加油
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坚持向老师学习。
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《浙江教育报》走近2025年浙江省杰出教师奖获得者,聆听他们的教育感悟https://mp.weixin.qq.com/s/cZl8qV8CUvTfxcF2eu4xcA
"教育之江"公众号《种科学的种子,开科学的花》 https://mp.weixin.qq.com/s/MhCwoI0DxNviic56FF20DA
《嘉兴日报》第四版,嘉兴市先进教育工作者风采展
“读嘉”新闻客户端 https://app.jiaxingren.com/webDetails/news?id=467563&tenantId=46&uid=66824d660a5abd043f0abc22)"
“嘉兴教育发布”公众号 https://mp.weixin.qq.com/s/ZrBvZ2Gd_LK3u7P0SEaV3w
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9.17-9.19,参加培训,
有直播:2025年浙江省小学科学学科关键问题解决暨新课程新教材专题研训活动

关键词:关键问题解决

直播时间: 2025年9月17-19日

主办:浙江省教育厅教研室、浙江省基础教育课程教材开发研究中心

承办:嘉兴教育学院

协办:嘉兴市南湖区教育研究培训中心北京师范大学南湖附属学校中港路校区

网址:https://live.yanxiu.com/lv2/program/629668531596550157/detail

主要内容:

1)研究课:二年级《隔物吸铁》(应航)、二年级《家里的物品》(毛伟建)、三年级《直线运动和曲线运动》(孙青青)、三年级《冰熔化了》(沈莉芳)、三年级《相同距离比快慢》(孙晨佳)、六年级《电与磁》(陈安妮)

2)教材分析:二年级上《造房子》单元(王小梅)、二年级下《玩磁铁》单元(徐春建)、三年级上《天气》单元(任洪)、三年级下《辨别方向》单元(姜向阳)

3)教学点评:周丽君、沈跃群、陶成龙

4)观点报告:《把握素养目标,实施好新教材教学》(喻伯军)、《非正式学习环境与项目化课程实践》(顾云涛)、《从“红树林”到“竹子”:中新科学教育的理念、路径与启示》(何美嫦)、《以“禾”为笔,绘嘉兴小学生科学素养成长路径》(吴标清)

5)专题讲座:《从现象结构到本质回归:基于科学探究的课堂结构化设计研究》(宁波市教育局教研室,丁言君)、《化石密码与恐龙世界》(中国科学院南京地质古生物研究所二级研究员、南京古生物博物馆原馆长、博士 冯伟民)、《小学科学教育研究:选题、探究和表达》(中国科学技术大学科学传播研究与发展中心研究员,李宪奇)

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本学期交流结束回原学校*(语溪小学)了,应对方要求去崇福实验小学上上研讨课   https://mp.weixin.qq.com/s/H9a-DRSU-pV3F1B_LV3ZrQ
二剪梅 发表于 2025/9/8 21:55:49
特级教师上常态课,能帮助更多的老师
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条理清晰,总结到位
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