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楼主:风海晨梦

复盘自己的课——专用工具 [复制链接]

不愿长大
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t T
发表于 2025-06-08 10:39 |只看该用户

活动一：徒手捏核桃。活动二：用工具开核桃。活动三：用专用工具核桃夹来夹核桃，三个活动有层次。
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冯瑶凯
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t T
发表于 2025-06-08 11:09 |只看该用户

不同工具有不同的使用方法，很多孩子其实没接触过
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金旭峰
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t T
发表于 2025-06-08 12:41 |只看该用户

总是重复学生的话，真的是一种很难改的习惯
王佳娜 发表于 2025/6/5 8:27:06 http://lt.zjxxkx.com/images/common/ba
博文王梦婧 发表于 2025/6/5 16:36:35

深有同感，现在在强迫自己改掉这个坏习惯
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胖胖裴
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t T
发表于 2025-06-08 14:24 |只看该用户

有了趁手的工具，还得配上熟练的技术，不然核桃的完整度也是不一样的
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徐嘉瑜
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t T
发表于 2025-06-08 14:42 |只看该用户

想看看青岛版六下《专用工具》教材是咋样的
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晨露
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t T
发表于 2025-06-08 14:51 |只看该用户

能坦诚讲出课堂里工具使用安全隐患、学生操作问题，也会提炼优点，像关注知识生成、借学生成果对比教学。还延伸思考工具迭代与人类需求关联，体现对教学的深度琢磨，给同行交流提供了真实且有价值的内容
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陈浩天
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t T
发表于 2025-06-08 16:09 |只看该用户

这种工具的体验机会可不多
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西湖刘露依
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刘露依

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t T
发表于 2025-06-08 16:41 |只看该用户

活动进阶设计
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沈芳璐
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t T
发表于 2025-06-08 16:42 |只看该用户

让学生选择不同的工具，在实践操作中体会工具和技术，能帮助对课堂的理解。
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李清
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李清

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t T
发表于 2025-06-08 16:45 |只看该用户

我以为有新的复课工具了，哈哈
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阿励
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t T
发表于 2025-06-08 16:57 |只看该用户

这节课很能说明技术和工具之间的联系
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罗海军
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t T
发表于 2025-06-08 17:38 |只看该用户

总是重复学生的话，真的是一种很难改的习惯
王佳娜 发表于 2025/6/5 8:27:06
可以让自己 侯答 5秒钟 试一试
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小汪同学
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t T
发表于 2025-06-08 17:47 |只看该用户

认识工具。正确选择工具，这课也很重要
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孙萌
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t T
发表于 2025-06-08 18:47 |只看该用户

动手实践，对学生来讲真的重要
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风海晨梦
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t T
发表于 2025-06-08 20:04 |只看楼主

回复 72楼罗海军的帖子

尝试试试，就是这个嘴管不住呀
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风海晨梦
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t T
发表于 2025-06-08 20:05 |只看楼主

回复 66楼晨露的帖子

其实更多的事对自己的一个反思。
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甲乙丙丁
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t T
发表于 2025-06-08 20:06 |只看该用户

工具的发明及创造是人类的需要也是技术的进步，材料支撑下的科学课堂
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风海晨梦
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t T
发表于 2025-06-08 20:06 |只看楼主

回复 65楼徐嘉瑜的帖子

微信搜一下电子课本。
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沈亚娟
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t T
发表于 2025-06-08 21:49 |只看该用户

复盘自己的课能看到很多缺陷
快乐科学
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罗华英
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t T
发表于 2025-06-08 22:20 |只看该用户

通过剥核桃的活动体验工具和技术的重要性。从普通一般工具到专业核桃夹，让学生领悟不同工具在解决不同问题时具有的优越性。
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扔砖换玉
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扔砖换玉

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t T
发表于 2025-06-08 22:23 |只看该用户

借助于录播教室，手机等，用心复盘自己的课
扔块砖头，换点玉
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行者
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t T
发表于 2025-06-11 22:47 |只看该用户

看标题还以为有什么工具来帮助我们复盘课了，。。。
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柚子茶
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t T
发表于 2025-07-30 18:30 |只看该用户

现在的孩子感觉是脱离生活了
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t T
发表于 2025-08-03 22:01 |只看该用户

有了好的工具还要有好的技术保证
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风海晨梦
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t T
发表于 2025-08-03 23:49 |只看楼主

回复 83楼柚子茶的帖子

对我也这么觉得。
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风海晨梦
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t T
发表于 2025-08-03 23:50 |只看楼主

回复 79楼沈亚娟的帖子

真是轻易不敢看。
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