[灌水]戏说教师 [复制链接]

这那里是戏说啊

教师咏叹调

投身教育英勇无畏, 西装革履貌似高贵,

其实生活极其琐碎, 为了生计吃苦受累,

鞍前马后终日疲惫, 家长投诉照死陪罪,

点头哈腰就差下跪, 日不能息夜不能寐,

校长一叫立即到位, 一年到头吃苦受罪,

劳动法规统统作废, 身心憔悴暗自流泪,

屁大点事反复开会, 迎接检查让人崩溃,

工资空涨令人心碎, 薪水不高自己交税,

走亲访友还得破费, 抛家舍业愧对长辈,

身在其中方知其味, 教师哪有社会地位,

全靠疯疯傻傻自我陶醉！

[此贴子已经被作者于2007-5-28 12:50:08编辑过]

教师究竟是不是人干的？你来告诉我

http://www.cnedu.com.cn/news/integration/otherintegration/2006/1/2/57456.shtml

        我知道,在这个世界上有很多工作都很累,看到有些底层生活的人们的照片我也会落泪,也会伤心，但是伤心之余,我想到了自己的工作----"光荣的人民教师""阳光下最光辉的职业",我不知道这些称号是谁想出来的，我们光荣么?阳光能照耀到我们么?

        大学四年,换来的只是我们无休止的精神上的,肉体上的折磨?我不看不到阳光何在.我是2004四年的师范大学的毕业生,曾以为找到一份教师的工作对一个女孩子来说是多么惬意的生活，有寒暑假,有周末,可是实际上工作起来，我不知道我的工作哪里还有假期，每天忙着补课,批改试卷，备课等,这些本职工作做做我没有任何牢骚,可是，我们还要面对我们不该面对的谴责:

        来自领导的，那些在后台指导的领导们总是告诉我们要爱学生，要宽容，要像对待自己的孩子一样对待学生.当了教师一年，我忍耐,可以说我自己从没和学生发生过冲突，我总是好声好词的和他们谈话，一次不行,十次，十次不行,一百次，可是面对有些学生，有些行为，我们当教师的还应该忍么?我有一个同事,和我一起来的，毕业于一所全国排名前几的师范大学，就因为对一个学生稍微有一点严厉，就被这个学生给了一个耳光，面对这些,我们能忍么?出事之后，学校说:忍忍吧,别把事情闹大了，对你不好。她忍了，可是这口气她哭了多少个夜晚，谁知道???????

        来自媒体的，出了事情，媒体只会谴责教师怎么样,体罚学生，不能给学生很多的爱，试问:如果你是老师，你的学生不留余地的顶撞你，骂你，你还能有爱么?老师也是人，不是神,老师也会发怒,老师也会生气，生气的时候做出点出格的事情就那么难以让人接受么 ?就值得全社会都在谴责么???人心都是肉长成，老师的心同样是啊.

        来自家长的，我们这些一线教师能有多大的权利，很多的事情还不都是学校决定的，我们只能执行而已，可是家长不知道，来到学校，找的就是班主任，一顿痛骂,痛骂之后,学校领导还要说你不会处理和家长的关系,就能给学校添麻烦,家长还会四处散播消息，这些个教师怎么怎么样,悲哀的人民教师，悲哀的园丁啊。

        每个人都在说，学校是最纯净的地方，没有社会的黑暗,可是我怎么没看出来，我们学校的一个英语老师，教课没话说，成绩是一流,还做着学校的一些其他工作，可是评一级的时候还是不过关，痛心啊，原因何在，只因太正直,刚毕业的我们也同样是，校长说一句谁好，那么接下来所有的荣誉都是他一个人的，别人连机会也不给你,笑掉大牙,总是教学生怎么样，自己却不能够反省自己. 

        再说工资，前几天看到一个公务员说他们工资不涨就快死了，那想想我们呢，我们的工资，一个月有几个大钱,做的事情呢，比公务员不知道要多多少倍,工资呢?少的可怜，我的最惨的一个同学，在山东做教师,每天早上五点半开始检查自习,晚上到十点半看着学生睡觉了，他才能回去睡觉，天天如此，一个月放一下午假,原来98斤,工作一年,只有72斤了,工资,700元,我们拿什么抱怨,我们连抱怨的时间都没有，如果我们抱怨一点，就会听到有些人又在说，现在的老师怎么这个样子，做点事情就抱怨,品德一点都不高尚,是啊，我们连活都活不下去了，还拿什么高尚啊?每次坐火车回家遇到陌生人一听说我是教师，都用可怜的眼光看着我，悲哀的人民教师啊?

        社会啊，请你多看看我们吧 ?我们不需要怜悯，但是我们需要一片干净的天空，一双支持的眼神,否则，我不知道怎么坚持下去.我不知道坚持下去有什么意义.

教师的无奈与悲哀

http://www.cnedu.com.cn/news/integration/otherintegration/2006/1/2/57456_1.shtml

 前些日子，一个亲叔叔来我爸爸家做客，叔叔年逾花甲。是个基本是没出过门的农村人。满脸沟壑皱纹。中午和爸爸一起喝酒，几杯后，他酒性上来，兴致高昂，谈意盎然。他突然说：现在社会有三类人，简直就是旧社会三座大山。这三类人都坏透了。当官的，看病的，教书的。这些人当中没什么好人。坏透了。接着他说：当官的坏这大家晓得。就不用多说。你看当管的有几个好人？医生也就知道捞钱，小小的病也治不好，钱又要得多。你看上次我孙子打几个喷嚏流点鼻涕去看医生，又是输液又是化验，花了百多，最后还是孙子还是打喷嚏流鼻涕，还得是靠农村土方子姜汤加辣椒给弄好的。而现在当老师的，不用心好好教学生，一天只知道打麻将赌钱。然后就是到处找理由向学生要钱。读个小学一年级，学费一百七，我当年读小学的时候学费不到1元。交了学费后，时不时的又要交这个费那个费，什么保险费，考试费，卫生费，伙食费，住宿费，资料费等等。一个学期下来，加上所有要交的费用，有时候到三四百。这老师怎么能老打学生主意呢？那个为人那个什么表全是骗人鬼话。
        说者无心听者有意。我家是教育世家。爸爸，妈妈，我，妻子都是老师，听了这话都感无趣。沉默良久，很长时间没人接话。
        我们都知道他不是针对我们来说，也都知道他是性子直爽的人，想到什么就说什么。叔叔说的应该不会有什么虚假夸大的地方。他的想法也绝对不仅仅是他一个人的观点。这思想观点可能弥漫社会很多阶层中。
        人民公仆，白衣天使，太阳底下最光辉的事业，在一个老农民眼中成了社会最讨厌的人。让我感到深深的凄凉。其他行业我没经历不敢妄加评论。但是身为老师，深知其中固然有老师不是之处，也有很多并非老师本意。可以说有很多事情是代人受过。
        不敢多说什么，就拿一些数据来说吧。
        我妻子在一个农村小学教书。农村条件差，自不必说，就是用水也艰难，要到远远的井里挑水，她们哪能挑得动？请学校边的农民挑水，每担水1元。每天2担。
       她们工资待遇也不高，月工资620元，打在工资卡。工资是上面拨下。每月固定。实事就是说，现在拖欠没以前那么严重了。基本上8月份能拿到6月份的工资了，每次来了工资，大家就奔走相告，几月的工资来了啦，好消息。县里现在克扣也不是很多，记得去年扣得最多的一次是县里要修环城公路，向每个老师借400元，10年后还清。那个月她就拿了100多元的现金和400元花花绿绿的债卷。她每周19节课，当一个班的班主任。平均每天4节课。每天4节课是个什么概念？如果你没当过老师，你自己试着站在空旷地方唱三个小时歌曲就行了。她当学生时她是学校广播员，可以说声音如银铃如黄莺，还不错得。但是现在嗓子哑得厉害。都不敢轻易开口说话。我曾笑她：你现在特适合去给唐老鸭配音了。暑假好不容易把嗓子养好，开学没几天又是唐老鸭般说话了。
         她收入难道只有这些？当然不会，还有奖金，但是不多，一个学期总的奖金一般能拿到一千多，学生多的时候有时候能拿到两千。如果一个学期能拿到三千，那全县的小学老师都会羡慕了。
        她奖金从那里来？以前有些学校弄个猪场，鱼塘什么的，安排老师轮流喂猪放草，现在这样情况不多。奖金毫无疑问是从学生中来。我们这小学一年级170元左右。但是这些学费不会留多少在学校中，上缴150到县教委。每个学生留二○元给学校。学校拿这些钱补补课桌交些电费买些作业本基本就对付过去了。不大可能会有余下的钱发给老师。平常也没那个老师校长敢开口随便说要收钱。这里有些校长为了改善教师，找了个借口每个学生收了5元钱，结果家长告到县里，校长罢免，该学校每个老师罚款3000元，半年工资没了。
         期末统考试卷费有时候会收，那必须是要是全县统考，学校的考试可不能收费的，一般是每生15元左右
，这15元一般县教委留几元，学区留几元，最后留给学校的一般是2，3元左右，用来给老师发监考和看卷费。统考成了某些科某些室发财的主要来源。老师们一听期末要统考，一般只会想到：是不是那些什么人想到什么国家去走走了？
        保险费一般都是保险公司让教师代收，学校应该有点回扣，但是入保是自愿，不能强迫，这一般找班主任老师动员。记得有次一个什么保险，每生需要交40元，学校让班主任老师去动员，还郑重承诺，每收到一个学生的保险费，回扣1元。如果班上50人愿意交保险费，回扣加起来也有50元。只是有时几天动员也不见得能收到几个学生的保险费而已。
                    
        大多时候，老师只是收费的工具而已。收费绝非他们情愿，收的费也与他们无关。很多次妻子回来发牢骚，上面又让我们收什么费，他们要收费就自己去收，老师成了他们收费的工具。你可不知道学生家长怎么骂我们老师的？我实在不好意思开口向学生收费。这可是这个学期第三次收费了。牢骚归牢骚，没办法，你不向学生收费，上面就要从你工资里面扣。有时候老师如同别人手中打人的棍子，很多人都恨不能把棍子烧成灰，但又有多少人看出棍子是无辜的？
         这也不能收，那也不能收，能收的都要上缴，老师奖金到底来自何处？来自学生的寄餐费。现在小学学
校规模慢慢扩大，村小学几乎都撤了，一个乡也就那么一两个学校，就样就难免有些学生离学校达10几里路。中饭回家吃饭肯定是来不及，就在学校吃，以前学校只是帮蒸饭，不管菜，学生就自己带菜到学校，学校也没帮热菜的地方和条件，夏天倒也罢了，到冬天学生带的菜都成冰块了。记得有次去妻子学校，那是冬天，看到那些二年级的小学生碗里的菜都成冰疙瘩，惨白的油冻着些蔬菜。并且大多学生家庭好像不那么富裕，有些碗中一根豆果加点茄子，或者豆腐，好点学生碗中有一个蛋，裹着些灰白的油块，看了都没什么胃口。不由得暗自叹气，小孩子老这样吃下去，能不影响身体吗？现在学校包中餐。包中餐本来也是为方便那些不方便的学生，但是学校为了让老师们能有点奖金，这是成了唯一可以创收的地方。办得也有变调离谱得情况，按照每期上课天数100天，每餐1.5元计算，每个学生一个学期收去150元。为了能多从这里赚点钱，学校挖空心思，伙食之差自不比说，1.5元到学生嘴边也可能只有7，8毛的样子。然后找机会找理由放假，放假只放下午假，随带把中餐也给免了。再就是强迫寄餐，全校学生一律得在学校吃中饭，就算你家学校隔壁，也得中午在学校吃，要不就不要来这读书。而这些几乎是我们这县农村小学的潜规则了。老师们一学期能分到多少钱，全在这上面了。如果取消寄中餐，没那个学校能有一分钱发给老师们了。教委领导心知肚明，睁一只眼闭一只眼。
         如果这是学生的悲哀，那这也是老师的悲哀，可能也是我们社会的悲哀了。
        教师只是个职业，和任何其他职业没什么不同，教师也是常人，和普通人没任何不同。当你在希望别人高尚奉献的时候，你是否可想过他也在为衣食操劳，为生活奔波？你是否想到过自己在高尚着在奉献着吗？

“师德” 一顶光彩夺目的高帽

http://www.cnedu.com.cn/news/integration/otherintegration/2006/1/2/57456_2.shtml

  提到“师德”，常常听得更多的可能就是文件报纸，用得多的可能就是他们每年必填的年度考核表。在考核表上表述的师德，多数时候他们是笔上生花，用的几乎都是光面堂皇的泛泛词汇，诸如“热爱”与“忠诚”就是里面必用的字眼。尽管大家心之肚明，这样的总结仅仅只是一种形式，也很清楚美丽词汇所表述的并不是自己真实的思想，但还是得帖上伪崇高的标签，把师德放大成一顶高帽戴在头上。正如人们都知道作为普通教师根本就承受不起“人类灵魂的工程师”的雅号，也根本不相信“教师是太阳底下最光辉的职业”，也根本达不到“一身清贫，两袖清风”、“捧着一颗心来，不带半根草去”、“点燃自己，照亮别人”、“春蚕到死”、“蜡炬成灰”等光彩夺目的圣贤境界，但他们还是默默地接受着“朝拜”，将这些遥不可及的教师“光彩”点缀在评有争先的“文字工程”之中。
                
        兴许就是这“假”“大”“空”高帽式师德的引领，我们的教师就失去了贴近生活的道德感召。面对经济大潮的冲击，功利物欲的横行，粗俗虚假的泛滥，教育产业化的推进，脆弱而标榜的“师德”当然就不堪一击，于是乎“人在曹营心在汉”——缺乏事业心；“做一天和尚撞一天钟”——缺乏进取心；“对待学生冷漠无情”——缺乏热情与爱心；“经不起金钱的诱惑”——物欲熏心；“师表意识淡薄”——形象扭曲等有悖教师职业道义的反师德倾向就膨胀开来，乱收费、伪科研、兽行教师、走穴投机、学术腐败、教育暴利等有关教育的“新鲜”名词相继粉末登场，让学校这块净土遭遇重度污染，使教师的生活在商业色彩的诱惑下负重前行，导致精神家园的裂变，在丢掉了心理的安全与自由中成为了心理疾病的“高危”人群。当前，青少年的思想道德品质严重滑坡，其实就是跟普通教师遭遇的空洞的脱离生活实际的缺乏真正体验的道德引领同出一辙的恶性循环。
        要走出当前的困境，让高帽式的师德不再束缚教师的心灵，使“坚持真理，为人正直；坚守情操，拒绝庸俗；乐观开朗，兴趣广泛；平和宽容，善于自制。”的为师素养深入人心，焕发其生命的活力，最重要的就是要关注教师的生活，尽可能的净化改善教师的生存空间，引领教师在实践中积累情感体验，在思想上善于自我激励，在见识上博采众家之长，在前进中磨练修养毅力，从而使教师善、教师公正、教师责任等德性自然而然地融入进教师的真实生活，在感受着师德带来的敬业乐教的愉悦中，自主建构起过一份有意义的人生的职业操守，正如：“如果一个人生活在批评之中，他就学会了谴责；生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；生活在耻辱中，他就学会了负罪；生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在接受之中，他就学会了爱；生活在认可之中，他就学会了自爱；生活在分享之中，他就学会了慷慨；生活在诚实之中，他就学会了真理与公正；生活在真诚之中，他就学会了用头脑平静的生活；生活在安全之中，他就学会了相信自己和周围的人……”

天下教师的悲哀呀！

http://www.cnedu.com.cn/news/integration/otherintegration/2006/1/2/57456_3.shtml

敬爱的领导：
                    
　　您好！希望我的这封来信发的正是时候也发对了地点。写这封信没有其他的目的，只是想表达一下我以及周围同事们的心声。我是一名大学本科毕业生，当然是个很普通的大学。毕业后也是父母的原因选择了教师这一行(他们都说这一行稳定)。
　　如今工作快三年了，感受颇多。学生很可爱，同事们也很可爱，很善良，有时候甚至觉得他们太善良，像驯服的绵羊。我们周围很少有勾心斗角和社会上那些晦涩黑暗的东西，这让我对未来充满了希望。有人会说这么优越的环境工作起来多舒心呀，还挑什么呢。可是我真的高兴不起来。
　　我周围有很多工作了10多年的老师，可是他们微薄的工资实在可怜，最近又扣了劳动保险，实际到手的工资也就1000刚出个头。这属于好的,象我这样才参加工作没几年的教师实际拿到手的工资也只有700多。我家是大连市内的，因为和父母一起住，父母都有退休金，所以吃住不愁。可是有不少外地的老师，他们还要租房子住，市内的房租又很贵，交了租金也就勉强能吃上饱饭吧，至于买本书看或者是买件合适的衣服穿那就想也别想了。还有更惨的，工作十多年了，拿到手的工资就1000多一点，家还是外地的，结婚了，贷款买了房子，每月还要还贷款，家里另一口子还下岗了，没找到工作，孩子都不敢要，拿什么养啊。
　　更难以理解的是教师职称都下来了，可是就是拿不到钱，要排队等，有名无实，有的要等到退休才能拿到那份职称的钱。对于我一个出生在70年代末的人来说真的不大明白老师为什么还如此拼命，我姑姑是做教师的，当了一辈子教师了，她是个很好强的人，争了一辈子，荣誉证书一大堆，可她这辈子都和家人挤在一间不到15平方米的小屋里。50岁刚退休就患了肺癌死了。我还记得那场景，这辈子都望不掉，她默默地躺在遗体告别厅里，四周堆满了大大小小的证书，足可以将她埋起来了，可是他们学校连个追悼会都不给开，校长连个悼词都不给念。为何如此拼命？那些荣誉谁还会记得？
　　校长书记开会时经常教育我们，对我们说，我们选择了这个职业就是选择了奉献，这是教师的职责。没错，真的是职责，有时我真的感觉到这个职业很神圣，但那不是在领导们说这句话的时候，而是我从学生那天真的眼神中体会到的，在其他老师默默无闻的工作中体会到的。
　　也许看了上面的文字，有人会说，这有什么？这也算惨啊？最起码当老师有饭吃饿不死，最起码当教师没有生命危险，最起码当教师不会像民工那样被黑工头勒索。对！没错！我们比民工好得多。但是我们地位在降低，原因是多方面的，社会变了，人们不再像以前那样尊重教师了。我们被我们自己搞垮了，教育体制的不完善，让我们无法面对我们的学生，打不得，骂不得，这倒没什么，关键是连批评也不行，罚站属于体罚，搞不好会被扣掉那微薄的生活费。上面对教师的条条框框太多，他们被个别变态教师的行为吓怕了，搞的我们教师人人自危。我真的看不过去了，学生整得跟小皇帝似的，家长整得跟老佛爷似的，我们整得跟太监宫女似的。如今“民工”已经当“贬义词”来用了，估计这样下去没多久“教师”也快成“贬义词”了。
　　学生家长给我们气受那也正常，教育系统总应该保护我们吧？可是事实却相反，今天这个检查，明天那个检查。你要检查就检查呗，干什么提前一个月通知我们，让我们准备？你这是检查吗？参观那吧！搞得我们今天加班明天加班后天还加班，今天清扫明天清扫后天还清扫，天天把学生领出来操练一番，为的就是你们来那天让你们看了哈哈一笑。我小的时候对教师的印象很好的，小朋友画老师的时候都是一扇窗户，里面闪动着烛光，烛光下老师在认真地批改作业——多好，多么神圣的职业。可是现在呢？漆黑的夜晚，教室里灯火通明，我们在干吗？在应付明天上级检查！
　　写到这里我都想说粗话了，但是我不能，我不是作家不是名人，不能像王朔那样骂人都骂得那么待人看。我只是个破教书的！过几天还要进行教师专业化考试，还要进行英语考试，估计考完了就该涨工资了？哈哈哈哈哈。公务员都涨了，《教师法》不是规定我们工资不低于当地公务员最低标准吗？我们可高兴了！做梦都想啊！可是等到花儿也谢了怎么就没动静呢？我越说越想笑了，为了那么700来块钱，拼死拼活的值得吗？真有个意思。
　　我本想留个真名，但是后来一想，怕影响到学校，还有那么多要脸的人，还有那么多无辜的人，别因为我一个人把别人都害了……
　　　　

                                                                    一名大连的普通教师

                                                                    一名大连的普通教师

悲哀！谁来保护教师？

http://www.cnedu.com.cn/news/integration/otherintegration/2006/1/2/57456_4.shtml

广东韶关市武江区重阳中学一名学生，因为喊老师“四眼仔”被林老师打了一耳光，结果家长闻讯邀亲属冲进学校将林老师暴打一顿，逼其在数百名学生的面前下跪长达近20分钟，在索得林老师5000元经济赔偿后方离开，导致学校耽误上课近2个小时。事后，当地教育局对林教师做出了通报批评、连续扣发3个月岗位津贴10％；责成其登门向被打学生道歉，并在全校教师会上作检讨等处罚。（4月1日《南方都市报》）
                
　　任何一个有良知的人读了这则骇人听闻的新闻都会为之震惊！为之愤怒！可令人不解的是，这样野蛮践踏人格尊严、师道尊严的暴力行径没见有关部门给以制裁，却把板子全都打到了老师的身上，不能不让人为我们老师的生存环境感到悲哀！
　　试想，如果警察打了这个孩子一个耳光，家长敢这么嚣张的冲进警察局警察“暴打一顿，逼其在数百名‘警察’的面前下跪长达近20分钟，在索得5000元经济赔偿后方离开”吗？绝对不敢！为什么敢对老师大打出手呢？是因为家长知道普通教师是弱势群体，人人得而欺之。在上帝（许多学校提出学生和家长就是上帝）面前，你只能打不准还手，骂不准还口。这不，打了你怎样？讹了你怎样？不还是要登门向我道歉吗？
　　诚然，作为老师不应该情绪冲动体罚学生，但是作为有着七情六欲的人，谁又能保证没有冲动的时候呢？老师违背师德处罚学生，理应受到行政批评和处分，构成犯罪还应受到法律的制裁，这毋庸置疑。但是，当我们的教育主管部门在教育、管理、监督教师的同时，也应切实保护教师的合法权益。《教师法》第八章第三十五条规定：
　　“侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”
　　在当地教育主管部门对这一事件的处理中，只能看见对教师的处分，却不见对教师合法权益的维护。窃以小人之心度君子之腹，我们的教育行政领导们一定是认为都是这位老师惹的祸，给学校和教育界形象抹黑（有些媒体最关心的就是这一类事，媒体曝光会让我们领到很难堪），没事惹事，惹是生非。唯一能替老师支持公道的学校和教育主管部门都无视教师的合法权益，我们的教师除了认倒霉，又能做什么呢？要是妄想拿起法律武器维权，估计等待他的只有下岗的份了。
　　悲夫！《教师法》！。

小学教师举报领导被开除:八年告倒贪官自豪还是悲哀

http://www.cnedu.com.cn/news/integration/otherintegration/2006/1/2/57456_5.shtml

        6月23日，顾汝汉获得检察机关颁发的1.5万元举报有功奖金。《南京日报》记者王学兵摄

        7月2日，新京报报道《小学教师为举报领导被开除 为八年告倒贪官自豪》。江苏盐城滨海县一名62岁的普通小学教师顾汝汉，出于打抱不平的心理，1995年起，他开始举报与自己并无个人恩怨的上级领导淮海农场场长叶秀河。此后八年间，他为此被开除公职、倾家荡产，家人也一起遭受打击报复。2002年，叶秀河被立案侦查，2005年2月5日，以受贿罪被判10年有期徒刑。6月23日，顾汝汉因举报有功获得检察机关颁发的1.5万元奖金。

        顾老师这种为民除害，百折不挠的精神和勇气可敬可叹，令人钦佩；八年终于将贪官绳之以法，人间自有正义在，对于举报者来说确实值得自豪。但这是苦涩中的自豪，是辛酸中的自豪。纵观这漫漫八年的举报之路，应该说这是一种悲哀。面对顾老师的自豪，在这一事件中不作为的有关部门，难道不应该为此而汗颜么？

        八年举报反映了有关部门官僚作风与失职。顾老师第一次向农垦局政治处举报，没有引起足够重视，接着又向农垦局纪委举报，可是纪委只是批评教育了一下叶秀河。再后来又向江苏省纪委、省主要领导人寄举报信，都是石沉大海。1995年底，他又向最高人民检查院举报中心反映了这个情况。八年间，举报的路费、电话费等就花了近3万元。这一连串的举报行动不但没有引起这些机关重视，反而招来了叶秀河的打击报复。记者问他：“八年举报，感觉最难的是什么？”他（沉顿良久）：“举报无门”。打击贪官污吏，建立清廉吏治是党和政府的一项基本的目标，早在建国初期就以严惩贪官刘青山、张子善而向世界和人民显示了党和政府的决心。党和政府历年来为此而制定了一系列的方针政策及法律法规，时至今日，反腐的斗士感叹“举报无门”，难道不是一种悲哀吗？

        实名举报遭到打击报复是有关人员的渎职，反映了制度的缺失。要特别指出的是，顾老师的举报都是实名举报。第一次的举报材料交给了农垦局政治处，而不知何种原因，政治处不是进行调查核实，却将实名举报材料转给了被举报人叶秀河任场长的淮海农场，致使叶将顾老师开除公职。举报人敢署以实名是一种负责任和对组织的信任，退一步说，即使举报不实，可以对他批评教育，怎么能将举报材料转给被举报人呢？我们一方面鼓励人们实名检举揭发，一方面却将举报人的真名告诉被举报人，今后还有谁敢来实名举报？保护举报人、严惩打击报复者写进了很多的制度、纪律、法规、法律中，但是在现实中却显得那么的苍白无力，举报人受到打击报复者面对这些制度法律，却是那么的无助与失望。现在难道不应该对这些制度进行深刻地反思吗？

        应该说还是有敢为民作主的机构，2002年11月，顾汝汉到南京市玄武区检察院进行举报，事情终于迎来了转机，使贪官得到了应有惩罚。

        一名普通的小学教师，实名举报贪官，自己及家人遭到了严重地打击报复，他为此抗争了八年。八年啊，在人类的历史长河中只是短暂的一瞬，但在有限的人生中是漫漫长夜，人生能有几个八年！八年呀,多少人能折腾得起！

        无独有偶，石家庄市建委干部郭光允，从1995年开始检举揭发原河北省省委书记程维高的问题，遭到了残酷地打击迫害，也是八年以后随着程维高的倒台才得以彻底平反昭雪。安徽阜阳农民张子海也是经过八年上访，在中央政治局委员批示和省市主要领导督查下，才扳倒了“黑心法官”，要回了本应属于他的被“黑心法官”侵吞了的执行款24万元，同时引发了阜阳市中级人民法院的“反腐风暴”，一批“黑心法官”纷纷落马。这或许纯属巧合，但一个贪官要举报人八年不断地检举揭发才得以受到惩处，这里面反映出来的问题难道不值得我们深思么？

兔子，看了你摘录的各种文章，直感世态炎凉，开始厌世恶俗，你陪。哈哈！！…………

这些文章大家随便看看，应该说写的比较到位。但在改变不了事实的时候，我们学着改变自己吧，让自己快乐些。

还有，严兄，应该是“赔”不是“陪”吧，嘻嘻，难不成你想让我……